本文關(guān)鍵詞：行業(yè)組織參與職業(yè)教育的問題及路徑研究

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【摘要】：行業(yè)組織參與職業(yè)教育是構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的內(nèi)在要求�；跍刂�、金華兩地行業(yè)組織參與職業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)存在行業(yè)組織參與的執(zhí)行力度不強(qiáng)、參與的公共平臺(tái)不足、參與的保障機(jī)制不健全、參與的行專融合不深等問題;進(jìn)而提出提高行業(yè)組織"智慧服務(wù)"能力、成立行業(yè)勞動(dòng)力職業(yè)教育委員會(huì)平臺(tái)、完善"四方聯(lián)動(dòng)"螺旋上升機(jī)制、構(gòu)建"行業(yè)、專業(yè)共同體"參與模式等路徑以供選擇。
【作者單位】： 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院;金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 行業(yè)組織職業(yè)教育“四方聯(lián)動(dòng)”機(jī)制行業(yè) 專業(yè)共同體
【基金】：2015年度浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“行業(yè)組織參與職業(yè)教育機(jī)制及模式研究”(15NDJC265YBM) 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心)2014年度省社科聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目“行業(yè)組織參與職業(yè)教育機(jī)制及模式創(chuàng)新研究”(2014JDZ02)的研究成果
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 本文系2015年度浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“行業(yè)組織參與職業(yè)教育機(jī)制及模式研究”(15NDJC265YBM)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心)2014年度省社科聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目“行業(yè)組織參與職業(yè)教育機(jī)制及模式創(chuàng)新研究”(2014JDZ02)的研究成果�！秶�(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)，

本文編號(hào)：844810