本文關(guān)鍵詞：�？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)“全學(xué)程”實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)探究

  更多相關(guān)文章： 學(xué)前教育 全學(xué)程 實(shí)踐教學(xué)課程體系

【摘要】：在國家大力支持發(fā)展學(xué)前教育專業(yè)的大好背景下,結(jié)合專科學(xué)校自身發(fā)展特點(diǎn),明確學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展目標(biāo),制定切實(shí)可行的實(shí)踐教學(xué)課程體系,提供豐富有力的資源保障體系,是提高學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
【作者單位】： 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院;山東協(xié)和學(xué)院人文教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 全學(xué)程 實(shí)踐教學(xué)課程體系
【分類號】：G420
【正文快照】： 1�？茖W(xué)前教育“全學(xué)程”實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)背景1.1學(xué)前教育專業(yè)成長的需要該院在2016年成功申報(bào)學(xué)前教育專業(yè),前期做了大量的實(shí)地調(diào)研工作,走訪舉辦學(xué)前教育專業(yè)的高校以及各大幼兒園,發(fā)現(xiàn)重慶市周邊區(qū)縣幼兒園教師的學(xué)歷普遍在�？萍耙韵�。該院舉辦的專科層次學(xué)前教育專

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2 王長倩;;五年制學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)踐課程的設(shè)置與改革[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（二）[C];2009年

3 黃小芳;;高職學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能課程體系的構(gòu)建初探初探[A];湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會2012年學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀交流論文集[C];2013年

4 邱秀君;;教師教育專業(yè)化背景下學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

5 孫瑩;;試析學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)[A];第十一屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨中國汽車產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展與合作論壇論文集（人文社科與教育學(xué)分冊）[C];2014年

6 汝茵佳;;高等幼師學(xué)前教育專業(yè)課程方案設(shè)計(jì)的分析與思考[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

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8 王長倩;;五年制學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)踐課程的設(shè)置與改革[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 記者 葉新昀;合理利用農(nóng)村閑置校舍[N];重慶政協(xié)報(bào);2011年

5 李新雄 劉啟強(qiáng);廣西幼專學(xué)子獲全國專業(yè)技能大賽一等獎[N];廣西日報(bào);2012年

6 記者金輝;專業(yè)課程設(shè)置三大轉(zhuǎn)向[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

7 記者 羅琦;我區(qū)下放中職學(xué)前教育專業(yè)審批權(quán)[N];廣西日報(bào);2014年

8 記者 馬雋;省首屆教學(xué)技能大賽師專學(xué)生奪雙冠[N];朝陽日報(bào);2009年

9 王笑梅;我省繼續(xù)試點(diǎn)培養(yǎng)本科層次小學(xué)(幼兒)教師[N];遼寧日報(bào);2008年

10 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 袁旭 鄭忠平 劉啟強(qiáng);加大西部貧困高職生資助力度[N];光明日報(bào);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 厲凌云;中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問題與對策研究[D];河北科技師范學(xué)院;2015年

2 宣福敏;貴陽市職校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育現(xiàn)狀與對策分析[D];貴州師范大學(xué);2015年

3 李夏;中職學(xué)前教育專業(yè)音樂課程現(xiàn)狀分析及改革初探[D];華中師范大學(xué);2015年

4 耿萌萌;中職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2015年

5 姚翊Y，

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