本文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)評(píng)估體系研究

  更多相關(guān)文章： 中等職業(yè)學(xué)校 專業(yè)建設(shè) 評(píng)估指標(biāo) 質(zhì)量

【摘要】：中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)評(píng)估是保障中等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量的重要抓手。從職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的背景和現(xiàn)狀出發(fā),在分析反映職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的主要指標(biāo)和影響建設(shè)質(zhì)量的主要因素基礎(chǔ)上,對(duì)構(gòu)建適合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的專業(yè)建設(shè)評(píng)估體系進(jìn)行了系統(tǒng)探索。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 中等職業(yè)學(xué)校 專業(yè)建設(shè) 評(píng)估指標(biāo) 質(zhì)量
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“高校少數(shù)民族應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式綜合改革研究”之子項(xiàng)目“高校少數(shù)民族應(yīng)用型人才供需矛盾研究”(項(xiàng)目編號(hào):14JZD048,主持人:朱德全) 重慶市研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):CYB2015071,主持人:賈超翔);重慶市研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):CYB14064,主持人:李鵬)
【分類號(hào)】：G712.3
【正文快照】： 專業(yè)建設(shè)是中等職業(yè)教育發(fā)展的核心環(huán)節(jié)和生命線,是中等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)行業(yè)、企業(yè)及市場(chǎng)的“對(duì)接口”。如何通過專業(yè)建設(shè)評(píng)估來引導(dǎo)、深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)體系,拓寬專業(yè)內(nèi)涵,增強(qiáng)畢業(yè)生的適應(yīng)性,使人才培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,是目前中等

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曹曄;;河北省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀分析[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2009年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙海燕;鄭君梅;;江蘇省高職高專院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀分析與對(duì)策研*究[J];貴州商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2010年03期

2 王秀瑋;劉旭東;;高職院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年03期

3 劉西印;曹麗君;侯廷剛;;探職業(yè)生涯成長進(jìn)程 討職業(yè)教育基本問題[J];成功(教育);2012年20期

4 曹麗君;侯廷剛;劉西印;;職業(yè)教育專業(yè)改革對(duì)策探索[J];華章;2012年12期

5 張文雯;曹曄;;河北省高職高專院校專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查與調(diào)整對(duì)策[J];河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

6 郭雪營;曹曄;;全國首批示范性高職院校專業(yè)設(shè)置調(diào)查分析[J];教育與職業(yè);2011年15期

7 趙海燕;鄭君梅;;江蘇高職院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[J];武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

8 沈理;;無錫高職院校的專業(yè)設(shè)置分析與對(duì)策研究[J];無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

9 周蓬華;宋海須;;制約中等職業(yè)教育發(fā)展因素探析[J];邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

10 張文雯;曹曄;;山東省中職學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀抽樣調(diào)查分析[J];職教論壇;2009年24期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 楊艷;湖南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對(duì)接研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 王力俊;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D];河北科技師范學(xué)院;2012年

3 鄭君梅;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性研究[D];河北科技師范學(xué)院;2012年

4 李梅;我國民辦高職院校辦學(xué)特色研究[D];河北科技師范學(xué)院;2012年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何明舟;中職專業(yè)設(shè)置的幾項(xiàng)原則[J];職教論壇;2003年18期

2 馬天芳;;職業(yè)女校社區(qū)管理專業(yè)特色管窺[J];職業(yè)教育研究;2005年12期

3 魏紅光;潘嘉敏;;以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)高職院校專業(yè)建設(shè)[J];徐州工程學(xué)院學(xué)報(bào);2007年07期

4 ;大學(xué)專業(yè)設(shè)置應(yīng)從專業(yè)及學(xué)校實(shí)際出發(fā)[J];中國高等教育;2008年07期

5 黃景容;;專業(yè)設(shè)置與“三度一書”[J];中國培訓(xùn);2011年11期

6 周亞弟;試論新專業(yè)設(shè)置中的矛盾和對(duì)策[J];職教論壇;1994年05期

7 唐依民;高等院校專業(yè)設(shè)置探討[J];煤炭高等教育;1997年02期

8 侯文華,管德明;高校專業(yè)改造之我見[J];南通工學(xué)院學(xué)報(bào);1997年02期

9 陳太平;學(xué)科與專業(yè)的發(fā)展與建設(shè)[J];建材高教理論與實(shí)踐;1998年04期

10 張清;鄒軍華;熊健民;;湖北省高職院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)對(duì)接研究[J];當(dāng)代繼續(xù)教育;2014年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;走“面向市場(chǎng)、服務(wù)地方,立足優(yōu)勢(shì)、特色取勝”的專業(yè)打造之路[A];中國農(nóng)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)四屆一次學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

2 王天平;;高校專業(yè)拓寬的原則探討[A];討論“三個(gè)代表”哲學(xué)思考研討會(huì)論文集[C];2003年

3 馬永霞;姜興健;;不同專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的實(shí)證分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

4 姜大源;;關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的理論思考[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會(huì) 職教創(chuàng)新——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

5 孫利紅;;強(qiáng)專業(yè) 重合作 鑄品質(zhì)[A];獻(xiàn)給新中國60周年 全國教育管理優(yōu)秀成果（下）[C];2009年

6 楚瓊湘;;高職院校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的策略分析[A];湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀交流論文集[C];2013年

7 唐文山;;積極調(diào)整農(nóng)牧專業(yè)設(shè)置,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)[A];中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)動(dòng)物傳染病學(xué)分會(huì)第十二次人獸共患病學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第六屆第十四次教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文集[C];2012年

8 張建華;;專業(yè)柔性化運(yùn)作 課程菜單式配置 教學(xué)分層次實(shí)施[A];全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

9 王煥波;;淺談校企合作-“專業(yè)工作室”實(shí)施規(guī)劃方案[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽?cè)）[C];2013年

10 翁國玲;;淺談高職學(xué)院涉海專業(yè)設(shè)置[A];改革創(chuàng)新不停步，攻堅(jiān)克難促發(fā)展——2013年“蘇浙閩粵桂滬”航海學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 中共浙江省委教育工委書記、浙江省教育廳廳長 劉希平;專業(yè)是高職發(fā)展的試金石[N];中國教育報(bào);2010年

2 于霏;新專業(yè)不是掛塊牌子就能“開張”[N];工人日?qǐng)?bào);2014年

3 劉志江;旅游專業(yè)設(shè)置要以需求為導(dǎo)向[N];中國旅游報(bào);2004年

4 孫立群;讓“專業(yè)設(shè)置”有的放矢[N];浙江日?qǐng)?bào);2004年

5 本報(bào)記者 蘇雁邋通訊員 陸煒;選擇專業(yè)：高考生的又一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

6 唐衛(wèi)民;地方高校應(yīng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

7 葛劍雄;大學(xué)專業(yè)設(shè)置不應(yīng)強(qiáng)求一律[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)記者 熊彥清;傳統(tǒng)文化領(lǐng)域成高校新增熱門專業(yè)[N];中華讀書報(bào);2007年

9 高利兵;從規(guī)范專業(yè)設(shè)置做起[N];中國教育報(bào);2008年

10 未名;村官專業(yè)需謹(jǐn)慎前行[N];中華合作時(shí)報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陽榮威;高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與調(diào)控研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 張建鯤;高等職業(yè)教育專業(yè)課程群論[D];天津大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉婷;產(chǎn)業(yè)升級(jí)背景下廣東省高職院校專業(yè)設(shè)置研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

2 王恒;大學(xué)延伸專業(yè)學(xué)生感知質(zhì)量對(duì)滿意度及行為意向相關(guān)性研究[D];西南交通大學(xué);2015年

3 胡亞萍;甘肅省高職高專院校專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];蘭州大學(xué);2015年

4 何秋萍;福建省“3+2”模式中高職教育銜接研究[D];福建師范大學(xué);2015年

5 高妍妍;山西省職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研究[D];山西大學(xué);2015年

6 于海燕;新建地方本科院校職業(yè)化轉(zhuǎn)型中的專業(yè)改造研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

7 趙宏;新建本科院校的專業(yè)設(shè)置研究[D];華東師范大學(xué);2008年

8 陳靜;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高校專業(yè)評(píng)價(jià)體系研究[D];河北科技大學(xué);2010年

9 葉青;社會(huì)需求導(dǎo)向的大學(xué)專業(yè)設(shè)置研究[D];西南交通大學(xué);2009年

10 丁永香;山東省高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

，

本文編號(hào)：807983