本文關(guān)鍵詞：分階段模塊式考察地方旅游資源在中國(guó)旅游地理教學(xué)中的應(yīng)用探究

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【摘要】：在中國(guó)旅游地理教學(xué)中結(jié)合教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行分階段模塊式考察地方旅游資源,能使學(xué)生熱愛旅游地理課和旅游業(yè),增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、祖國(guó)的熱情,陶冶道德情操,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、和創(chuàng)造性。
【作者單位】： 福建省邵武職業(yè)中專學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中職學(xué)校 中國(guó)旅游地理教學(xué) 分階段模塊式考察地方旅游資源 作用
【分類號(hào)】：K901-4;G712
【正文快照】： 中國(guó)旅游地理的野外考察和調(diào)查,是課堂教學(xué)形式的延伸和補(bǔ)充,是傳統(tǒng)教學(xué)形式的改變和深入,是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際不可或缺的最佳途徑。該學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),決定了學(xué)生只有在自然地理環(huán)境中,才能更好地了解和掌握自然旅游資源的知識(shí);只有在歷史遺址、遺跡的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,才能更具體，

本文編號(hào)：798158