本文關(guān)鍵詞：高職院校思政課中加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育的途徑探析

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【摘要】：十八大以來,社會主義核心價值觀教育已經(jīng)成為中國特色社會主義建設(shè)的重要精神動力,高職院校思政課作為社會主義核心價值觀教育的主陣地和主渠道,在價值觀教育中發(fā)揮著重要作用,但是在一些院校這一優(yōu)勢沒有很好地發(fā)揮出來。通過思政課教師自身素質(zhì)的提高、教學(xué)過程的改革、實踐活動的加強(qiáng)3個途徑不斷夯實高職院校思政課的地位和功能,使價值觀在高職學(xué)生中更好地發(fā)揮作用。
【作者單位】： 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 思政課 社會主義核心價值觀教育 途徑
【分類號】：G711
【正文快照】： 2012年,中共十八大報告對社會主義核心價值體系作了最新概括,即“三個倡導(dǎo)”,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”[1],這也構(gòu)成了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。教育部在2015年頒布的《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：795044