本文關(guān)鍵詞：淮北市中職學(xué)生性教育課接受度調(diào)查研究

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【摘要】：研究背景：中職生的普遍年齡介于15-19歲之間,該年齡階段屬于青少年期或青年早期。中職學(xué)習(xí)階段的學(xué)生的性機(jī)能日漸發(fā)育成熟,不僅體現(xiàn)在中職生外在形體上,亦體現(xiàn)在其內(nèi)部機(jī)能上。典型的標(biāo)志即是中職生第二性征的出現(xiàn)。諸如,中職階段的男生聲音會(huì)開始變粗,開始出現(xiàn)喉結(jié),開始長出濃密的胡須,開始長出濃密的腋毛和陰毛等,遺精現(xiàn)象在中職生身上已普遍存在。而對于中職女生來說,她們的乳房會(huì)凸起,聲音也會(huì)變高,開始出現(xiàn)月經(jīng),長出陰毛和腋毛,腰部也會(huì)變得更加豐滿,并具備生育能力。通常來說,女生比男生的青春期會(huì)來得更早,大約相差0.5-1年。但是,由于諸多因素的影響,不同個(gè)體之間也會(huì)存在一定差異,性成熟期的到來也會(huì)略有不同。步入青春期后,由于生理上產(chǎn)生諸多變化,也會(huì)造成他們在心理上產(chǎn)生諸多新的變化。進(jìn)入青春期后,中職生對于性會(huì)更加注意、感興趣,他們往往會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間來探尋這種身體上的變化。如有的中職生會(huì)開始手淫,還有的中職生會(huì)特別留意別人的身體變化。還有部分中職生會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑獲取更多有關(guān)性的知識(shí)。如果在本階段不對中職生進(jìn)行正確的引導(dǎo),很可能會(huì)致使部分中職生產(chǎn)生早戀、性罪錯(cuò)等不良行為,很可能會(huì)致使部分中職生產(chǎn)生羞澀感、恐懼感及放縱性心理�？偠灾�,中職生正處于青春發(fā)育期,他們進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)之后,第二性征也普遍出現(xiàn)。怎樣引導(dǎo)和幫助中職生順利度過青春發(fā)育期,幫助他們調(diào)適好由于第二性征出現(xiàn)而帶來的心理問題,已然成為學(xué)術(shù)界討論的熱點(diǎn)問題。目前,世界上很多國家均已經(jīng)在學(xué)校中開設(shè)了性教育課。而美國則是世界上最早在學(xué)校實(shí)施性教育課的國家之一。美國政府要求各教會(huì)、社會(huì)團(tuán)體均應(yīng)積極支持學(xué)校的性教育工作,為學(xué)校性教育提供各種支持。當(dāng)前性教育儼然已經(jīng)成為美國學(xué)校教育的重要組成部分之一。隨著現(xiàn)代教育的快速發(fā)展,我國逐步認(rèn)識(shí)到對學(xué)生實(shí)施性教育的重要作用,隨即在很多學(xué)校開設(shè)了性教育課。研究目的：本選題的主要目的即是為了通過調(diào)查充分了解中職生對性教育課的接受度,進(jìn)而根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果提出相關(guān)對策,不斷提升中職生的性教育課接受度。資料與方法：以淮北市開設(shè)性教育課的中職學(xué)校的部分學(xué)生,性教育課教師及家長為研究對象,使用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行分析等。主要結(jié)果：(1)淮北市大部分中職生、性教育課教師及家長均支持學(xué)校開設(shè)性教育課。(2)極少部分中職生在初中和小學(xué)階段接受過性教育課的性教育。(3)在所有中職生中,選修過性教育課程的中職生占據(jù)少數(shù)。(4)大部分中職生均可以接受性教育課教師的教學(xué)方法,接受學(xué)校的性教育課教材及性教育課課時(shí)安排。(5)社會(huì)因素,朋輩因素,家庭因素及個(gè)人因素是影響中職生性教育課接受度的主要因素。結(jié)論與建議：完善中職性教育校本教材的編寫；不斷優(yōu)化教師的性教育教學(xué)方法；加大宣傳提高中職生的性教育課接受度；利用社會(huì)媒體提高中職生的性教育課接受度；利用朋輩力量提高中職生的性教育課接受度；利用家庭因素提高中職生的性教育課接受度；加強(qiáng)與中職生的思想交流,提升他們的性教育課接受度。
【關(guān)鍵詞】：淮北市 中職生 性教育課 接受度
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G717.9
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-11
• 1. 研究背景11-12
• 2. 研究意義12-13
• 3. 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-18
• 3.1 國外研究現(xiàn)狀13-15
• 3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-18
• 3.3 小結(jié)18
• 4. 研究目的18-19
• 5. 研究對象及方法19-20
• 5.1 研究對象19
• 5.2 研究方法19-20
• 5.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法20
• 5.4 質(zhì)量控制20
• 6. 結(jié)果分析20-33
• 6.1 淮北市中職學(xué)校開設(shè)性教育課情況20-21
• 6.2 學(xué)生、教師和家長對開設(shè)性教育課的態(tài)度21-25
• 6.3 中職生在中小學(xué)受到的性教育情況25-26
• 6.4 中職生性教育課選修情況26-27
• 6.5 選修性教育課學(xué)生對性教育課的接受度情況27-29
• 6.6 未選修性教育課學(xué)生對性教育課的接受度情況29-30
• 6.7 影響中職生性教育課接受度的因素30-33
• 7. 結(jié)論33
• 8. 對策建議33-38
• 附件1: 教師問卷38-39
• 附件2: 家長問卷39-40
• 附件3: 學(xué)生問卷40-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 致謝45-46
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄46-47
• 附件47

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本文編號：795021