本文關(guān)鍵詞：工匠精神在職業(yè)教育中的培育和傳承

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【摘要】：在工作中所體現(xiàn)出來的積極職業(yè)態(tài)度,通常被稱作工匠精神。而這種工匠精神如果能夠體現(xiàn)在職業(yè)教育中,就會讓教學(xué)質(zhì)量大大提高。不過目前,在我國職業(yè)教育中,工匠精神還存在一定的問題,因此,很多教育工作者開始試圖尋找工匠精神的培育策略,并在積極研究如何讓其得到更好的傳承。
【作者單位】： 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工匠精神 職業(yè)教育 培育和傳承
【分類號】：G712
【正文快照】： 職業(yè)教育的目的就是以就業(yè)為目標(biāo),給社會各行各業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。而說到職業(yè)素質(zhì),則主要包含兩個層面:一是職業(yè)精神;二是職業(yè)技能。其中,職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想是職業(yè)精神的重要組成部分。但是現(xiàn)在,很多職業(yè)學(xué)校只注重技能方面的培訓(xùn),對學(xué)生職業(yè)精神方面的培養(yǎng)不夠重視,這嚴(yán)

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本文編號：791977