本文關(guān)鍵詞：“微時代”高職院校學生管理工作的新思考

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【摘要】："微時代"與傳統(tǒng)時代相比不僅僅是傳播介質(zhì)發(fā)生變化,與這種信息傳播方式變化相適應(yīng)的人們的生活方式、行為習慣也發(fā)生了變化。高職院校學生就是正在適應(yīng)這種變化的群體之一。作為高職院校的管理者,在管理工作上應(yīng)有新的突破。這種突破不僅要求管理者自身素質(zhì)的提高,還要求其提高自身技術(shù)素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生管理理念、改變管理方式和渠道,把各種新興媒介變?yōu)榕囵B(yǎng)全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)人才的有力助手。
【作者單位】： 溫州職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： “微時代” 高職院校 學生管理
【分類號】：G717
【正文快照】： 隨著信息化的不斷發(fā)展,我國社會各領(lǐng)域信息化程度都在日益提高。在這種新形勢下,與傳統(tǒng)的學生管理相比,高職院校學生管理工作出現(xiàn)了一些新的變化,基于新的形勢,高職院校學生管理工作亦應(yīng)有新的突破。 一“、微時代”:高職院校學生所處的生活新形態(tài) 如今微博、微信、微電影、

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