本文關(guān)鍵詞：高職醫(yī)學(xué)檢驗生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)實踐探索

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【摘要】：生產(chǎn)性實訓(xùn)基地是充分利用行業(yè)企業(yè)和校內(nèi)資源,將教學(xué)與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合的校企合作形式。醫(yī)學(xué)院校因行業(yè)的特殊性,生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)方面的理論研究和實際建設(shè)都還比較薄弱。在高職教育快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的新形勢下,積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企合作新模式,建設(shè)高水平的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地顯得尤為重要。鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以"筑巢引鳳,校企一體"的形式,與廣州金域醫(yī)學(xué)檢驗公司合作,共建"鹽衛(wèi)金域檢驗所"生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,探索產(chǎn)、學(xué)、研深度融合,創(chuàng)新"檢教合一·項目驅(qū)動"的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)育人模式,有效提高了教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。筆者從基地概況、管理、運行、建設(shè)成效四個方面進(jìn)行介紹,擬為高職醫(yī)學(xué)類院校建設(shè)生產(chǎn)型實訓(xùn)基地提供參考。
【作者單位】： 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;南京金域醫(yī)學(xué)檢驗所;
【關(guān)鍵詞】： 高職 生產(chǎn)性實訓(xùn)基地 醫(yī)學(xué)檢驗
【基金】：2015年江蘇省衛(wèi)生職業(yè)院校文化建設(shè)課題(JCH201506) 2015年江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項目(2015SJB780) 2015年江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(B-b/2015/03/009) 江蘇省衛(wèi)生計生委科研課題(MS201505)
【分類號】：G712;R-4
【正文快照】： 高職教育是高等教育重要的組成部分,其與普通教育不同之處在于高職教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐性和職業(yè)性。為大力促進(jìn)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)之間的深度合作,構(gòu)建和完善高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人的新機(jī)制,教育部印發(fā)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》指

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1 師帆;陸國民;汪婷婷;;校企共建醫(yī)藥生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的創(chuàng)新構(gòu)想與實踐[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2012年34期

2 劉賢賢;莫緒，

本文編號：717761