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從學(xué)院與二級(jí)學(xué)院科研成果相關(guān)性角度研究民辦高職學(xué)院資源分配投入的選擇問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2017-08-21 09:34

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【摘要】:作為高校的主要產(chǎn)出指標(biāo),論文對(duì)衡量高校科研水平的代表性是毋庸置疑的,而一個(gè)學(xué)校的科研水平又從一個(gè)重要的方面反映了其辦學(xué)水平的高低,本文選擇了科研論文為民辦高職院?蒲兴降牧炕笜(biāo),從全校人均科研成果與二級(jí)學(xué)院人均科研成果的相關(guān)性角度來(lái)探討民辦高職學(xué)院科研資源分配的問(wèn)題。
【作者單位】: 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】二級(jí)學(xué)院 資源分配 相關(guān)性
【基金】:2016年廣東省教育統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)課題“從專(zhuān)業(yè)科研成果與學(xué)院科研成果相關(guān)性角度研究民辦高職學(xué)院科研資源分配投入的選擇”(項(xiàng)目編號(hào):15TJ0011)研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G717.25
【正文快照】: 一、研究的現(xiàn)狀及意義隨著中國(guó)高等教育進(jìn)入大眾階段,民辦高等職業(yè)教育的規(guī)模迅速擴(kuò)張,其中民辦高等職業(yè)教育占了很大比例,這一問(wèn)題引起了國(guó)內(nèi)學(xué)者的廣泛關(guān)注,并針對(duì)民辦高職學(xué)院展開(kāi)了一系列研究,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)研究成果的梳理我們根據(jù)研究角度不同對(duì)民辦高職教育研究成果做以下

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊名權(quán);民辦高職教育大有作為[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2003年23期

2 黃清云;董圣足;;上海民辦高職教育發(fā)展的若干思考[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

3 聶彩林;;四川民辦高職教育存在的主要問(wèn)題及對(duì)策研究[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

4 米洪義;;四川民辦高職面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)及發(fā)展對(duì)策研究[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

5 陳紅;楊艷;肖豐;李文瑤;羅望金;;淺析民辦高職教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的原因與策略——以廣東省為例[J];廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

6 周桃茂;雷培梁;;我國(guó)民辦高職的發(fā)展歷程、趨勢(shì)及對(duì)策研究[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

7 王馳;;民辦高職學(xué)院“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2012年07期

8 花萬(wàn)敏;;淺談民辦高職招生隊(duì)伍建設(shè)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2013年02期

9 周文靜;;基于民辦高職高專(zhuān)院校學(xué)生特點(diǎn)的幾點(diǎn)思考[J];文教資料;2010年07期

10 ;湖北:示范高職結(jié)對(duì)民辦高職相同專(zhuān)業(yè)學(xué)生可跨校學(xué)習(xí)[J];山西教育(管理);2011年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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2 顧旭明;;民辦高職辦學(xué)優(yōu)勢(shì)淺析[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

3 魯加升;;民辦高職健康發(fā)展探析[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年

4 徐恒亮;楊志剛;;引領(lǐng)民辦高職特色發(fā)展——北京匯佳職業(yè)學(xué)院跨越式發(fā)展巡禮[A];國(guó)家教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

5 楊進(jìn)發(fā);;發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)構(gòu)建民辦高職招生模式[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

6 熊芬;張志良;;民辦高職高專(zhuān)教育管理中學(xué)生話語(yǔ)權(quán)研究[A];云南省高職高專(zhuān)教育分會(huì)第七次全體理事會(huì)暨2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

7 李田貴;;淺析民辦高職高專(zhuān)院校特質(zhì)及在發(fā)展中要處理好的幾個(gè)關(guān)系[A];高等職業(yè)教育的春天——2006年“高等職業(yè)教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”專(zhuān)家論壇文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 民盟 陸曉萍;民辦高職教育如何“破繭成蝶”[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2012年

2 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究所副所長(zhǎng) 王壽斌;“有價(jià)無(wú)市”的學(xué)費(fèi)漲價(jià)或?qū)ⅰ罢`傷”民辦高職[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

3 ;民辦高職如何堅(jiān)持做到可持續(xù)發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

4 廈門(mén)華廈職業(yè)學(xué)院 林東旭;民辦高職教育亟須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念[N];廈門(mén)日?qǐng)?bào);2007年

5 本報(bào)記者 陳曉春;我省民辦高職試水“注冊(cè)入學(xué)”[N];新華日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 程墨 實(shí)習(xí)生 徐世兵;湖北示范高職結(jié)對(duì)民辦高職[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

7 孔婭;民辦高職教育應(yīng)走產(chǎn)業(yè)化之路[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2013年

8 魯加升;管理規(guī)范化是必不可少的因素[N];人民政協(xié)報(bào);2007年

9 本報(bào)記者 張?jiān)蟆畲毫?我省首所公益民辦高職學(xué)校面向全球招募志愿者[N];貴州日?qǐng)?bào);2010年

10 許華春 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng);積極探索民辦高職“從嚴(yán)管理”的育人模式[N];中國(guó)改革報(bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王艷君;新形勢(shì)下民辦高職轉(zhuǎn)型升格的策略研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

2 劉揚(yáng)揚(yáng);基于心理需求視角的南昌市民辦高職教師激勵(lì)策略研究[D];東華理工大學(xué);2016年

3 楊燕雄;廣東省民辦高職可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2016年

4 肖婉玲;福建省民辦高職教育發(fā)展中的政府行為研究[D];華僑大學(xué);2015年

5 李丞;民辦高職生素質(zhì)教育中非智力因素培養(yǎng)問(wèn)題研究[D];延邊大學(xué);2010年

6 陳靖;淺論我國(guó)民辦高職教育的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 雷培梁;泉州民辦高職教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];福建師范大學(xué);2011年

8 李尖尖;民辦高職教師專(zhuān)業(yè)服務(wù)狀況研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

9 高源;民辦高職高專(zhuān)教師崗位的勝任力模型研究[D];安徽大學(xué);2013年

10 劉媛媛;四川民辦高職教育發(fā)展過(guò)程中的政府職能轉(zhuǎn)變及政府行為研究[D];電子科技大學(xué);2013年

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本文編號(hào):712143

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