本文關(guān)鍵詞：信息化技術(shù)對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)模式的影響

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【摘要】：介紹如何創(chuàng)新衛(wèi)生職業(yè)院�；A(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教育教學(xué)環(huán)境,實施信息化教學(xué)。具體措施包括使用信息化手段推送導(dǎo)學(xué)案,利用微課制作工具制作微視頻、建設(shè)精品資源課程網(wǎng)站為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供支持。此外,有效可行的信息化教學(xué)措施還包括平板電腦、多點觸控式虛擬解剖臺和電子交互白板的使用。
【作者單位】： 天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 信息化教學(xué) 正常人體結(jié)構(gòu) 教學(xué)模式
【分類號】：G712;R-4
【正文快照】： 信息化教學(xué)是以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),以信息技術(shù)為支持,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)方法的教學(xué)。在信息化教學(xué)中,要求觀念、組織、內(nèi)容、模式、技術(shù)、評價、環(huán)境等一系列因素信息化[1]。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》指出,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,是我國教育事業(yè)發(fā)展的

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：679574