本文關(guān)鍵詞：基于職業(yè)核心能力的人文素質(zhì)課程教學(xué)模式探析——以應(yīng)用文寫作課程為例

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【摘要】：高職人文素質(zhì)教學(xué),如何主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革需要,如何通過課程改革,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)競爭力,意義重大。筆者從創(chuàng)新課程理念、重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)能力以及遴選課程內(nèi)容等方面淺談了本人在課程改革上的實(shí)踐。
【作者單位】： 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)核心能力 人文素質(zhì) 應(yīng)用寫作 教學(xué)模式
【正文快照】： 職業(yè)核心能力又稱為關(guān)鍵能力,是指任何職業(yè)或行業(yè)工作都需要具備的,具有普遍適用性和可遷移性的,且在職業(yè)活動(dòng)中起支配以及主導(dǎo)作用的綜合能力。包括:與人交流、數(shù)字應(yīng)用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新革新以及外語應(yīng)用等能力�？梢钥闯�,這些項(xiàng)目中半數(shù)以上

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本文編號(hào)：653766