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仿真數(shù)字化資源在建筑制圖與識圖課程中的應用

發(fā)布時間:2017-08-09 03:10

  本文關鍵詞:仿真數(shù)字化資源在建筑制圖與識圖課程中的應用


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【摘要】:在5年制高職建筑工程技術的專業(yè)課教學中,建筑制圖與識圖課程無疑是培養(yǎng)學生專業(yè)技能的一個重要臺階。利用仿真數(shù)字化資源,通過三維模型與二維施工圖同界面全方位對應的直觀視角幫助學生克服學習障礙。本文以"基礎結(jié)構布置圖識讀"任務為例,研究仿真數(shù)字資源對強化建筑構件認知、掌握構件間相互關系、提升識圖技能的應用效果。
【作者單位】: 南京高等職業(yè)技術學校;
【關鍵詞】仿真數(shù)字化資源 建筑制圖與識圖 基礎結(jié)構布置圖 識圖技能
【基金】:江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題“五年制高職建筑識圖仿真數(shù)字化資源開發(fā)與應用”(項目編號:ZCZ18)
【分類號】:G712;TU204-4
【正文快照】: 江蘇省五年制高職院校作為技能型人才的培養(yǎng)基地,最大限度地貼合建筑企業(yè)用人標準,充分做到以能力本位為人才培養(yǎng)目標,以專業(yè)技能為人才培養(yǎng)重點。在經(jīng)過大量的企業(yè)調(diào)研和多年的畢業(yè)生跟蹤反饋中發(fā)現(xiàn),建筑工程圖的識讀能力是畢業(yè)生走上工作崗位最為重要的專業(yè)技能之一,也是決

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本文編號:643225

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