本文關(guān)鍵詞：任務(wù)驅(qū)動法在Flash教學(xué)中的應(yīng)用探討

  更多相關(guān)文章： 任務(wù)驅(qū)動法 Flash教學(xué) 創(chuàng)新

【摘要】：探討任務(wù)驅(qū)動法在Flash教學(xué)中的應(yīng)用,從任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在Flash課程中的應(yīng)用策略入手,為任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的具體實(shí)施提供了依據(jù),而后詳細(xì)闡述了任務(wù)驅(qū)動法在Flash課程的實(shí)施過程。
【作者單位】： 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 任務(wù)驅(qū)動法 Flash教學(xué) 創(chuàng)新
【分類號】：TP391.41-4;G712.4
【正文快照】： 一、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的基本含義任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的發(fā)展依據(jù)是建構(gòu)主義教學(xué)的基本理論,其核心思想是教師通過設(shè)計(jì)幾個(gè)目標(biāo)性的任務(wù),依次來驅(qū)動整個(gè)教學(xué)活動的開展,學(xué)生在完成這些任務(wù)過程中,通過自我實(shí)踐、自己發(fā)現(xiàn)問題、分析并解決問題的過程來學(xué)會自我思考,從而掌握相應(yīng)知識點(diǎn),，

本文編號：571801