本文關(guān)鍵詞：高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)模式與方法創(chuàng)新芻議

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【摘要】：目前,高職院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生普遍應(yīng)用文寫作能力不高,與用人單位的要求相差甚遠(yuǎn)。如何有效提高應(yīng)用文寫作課程教學(xué)質(zhì)量,已成為許多高職院校積極探索的問(wèn)題。要改變這種現(xiàn)狀,需從應(yīng)用文寫作教學(xué)模式創(chuàng)新入手,并且通過(guò)多種途徑創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生積極主動(dòng)性和互動(dòng)參與性,注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手實(shí)踐能力,符合高職院校培養(yǎng)學(xué)生的教育規(guī)律,真正提升教學(xué)實(shí)效。
【作者單位】： 河南永城職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職應(yīng)用文寫作 教學(xué)模式 教學(xué)方法 創(chuàng)新應(yīng)用
【分類號(hào)】：H152.3-4;G712
【正文快照】： 早在2014年6月,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[2014]19號(hào))中明確指出,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)現(xiàn)行職業(yè)教育體系提出新的挑戰(zhàn),創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育必不可少。教育部在2015年10月頒布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》(教職成[2015]9號(hào))中

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本文編號(hào)：558748