技工院校財(cái)務(wù)管理類課程教學(xué)中人文關(guān)懷的滲透
本文關(guān)鍵詞:技工院校財(cái)務(wù)管理類課程教學(xué)中人文關(guān)懷的滲透
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【摘要】:正"人文"一詞最早出現(xiàn)在《易經(jīng)》中!兑捉(jīng)》賁卦的象辭上講:"剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也。觀乎天文以察時(shí)變,觀乎人文以化成天下。"其釋義是:剛?cè)峤诲e(cuò)成文,這是天象;社會(huì)制度、風(fēng)俗教化是人們生活的基礎(chǔ),是社會(huì)人文現(xiàn)象。觀察天象,就可以察覺到時(shí)序的變化。觀察社會(huì)人文現(xiàn)象,就可以用教化改造成就天下的人,說明人文關(guān)懷教育環(huán)節(jié)具有重要的不可替代的意義。西方人文主義傳統(tǒng),其核心也肯定人性和人的價(jià)值,主要涵義是:人不僅作為一種物
【作者單位】: 中山市技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 管理類課程;人文關(guān)懷;人文現(xiàn)象;技工院校;教學(xué)效果;象辭;課堂教學(xué);自主學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)過程;現(xiàn)值;
【分類號(hào)】:G712;F230-4
【正文快照】: “人文”一詞最早出現(xiàn)在《易經(jīng)》中!兑捉(jīng)》賁卦的象辭上講:“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也。觀乎天文以察時(shí)變,觀乎人文以化成天下。”其釋義是:剛?cè)峤诲e(cuò)成文,這是天象;社會(huì)制度、風(fēng)俗教化是人們生活的基礎(chǔ),是社會(huì)人文現(xiàn)象。觀察天象,就可以察覺到時(shí)序的變化。觀察社會(huì)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):550706
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