本文關(guān)鍵詞：中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)融合的機(jī)制與方法研究

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【摘要】：專(zhuān)業(yè)建設(shè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)是不可分割、相輔相成的關(guān)系,兩者是中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的兩個(gè)核心工作。我國(guó)中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)融合的實(shí)施途徑有:一是建立健全中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)融合機(jī)制,二是建設(shè)一支具有專(zhuān)業(yè)性和就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的多元化師資隊(duì)伍,三是構(gòu)建融入就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)課程體系,四是建立和完善融入就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院;廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中職學(xué)校 專(zhuān)業(yè)建設(shè) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 機(jī)制與方法
【基金】：廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃廣西中等職業(yè)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目重大課題“中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)融合路徑研究”(2015JD101)
【分類(lèi)號(hào)】：G712.3;G717.38
【正文快照】： 近年來(lái),國(guó)家實(shí)施中等職業(yè)改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃,許多中等職業(yè)學(xué)校把專(zhuān)業(yè)建設(shè)當(dāng)作核心工作,并投入了大量的人力、物力,學(xué)校教學(xué)環(huán)境有了很大改善,教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,但畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量仍不太理想。究其原因是中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)未能與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)充分融合

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