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《廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年總目次

發(fā)布時(shí)間:2017-07-08 12:28

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【摘要】:正~~
【關(guān)鍵詞】課堂教學(xué)研究;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;路徑探析;英語專業(yè);項(xiàng)目投標(biāo);人才培養(yǎng);集團(tuán)化辦學(xué);動(dòng)機(jī)理論;校企合作模式;風(fēng)險(xiǎn)管理框架;
【分類號(hào)】:Z87
【正文快照】: 第一期 [經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與職業(yè)教育] 地方高校非經(jīng)營性資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)管理框架構(gòu)建…………………………………唐寧,張暉,孫國政(1)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下職業(yè)教育亟待調(diào)整的關(guān)系…………………………………………………………陳文偉(5) [閩臺(tái)職教] 閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目中涉臺(tái)教育的思

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3 本刊編輯部;;2013年6月《江西教育》“新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研究”專輯[J];江西教育;2013年11期

4 本刊編輯部;;2013年12月《江西教育》“新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研究”專輯[J];江西教育;2013年29期

5 本刊編輯部;;2013年6月《江西教育》“新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研究”專輯[J];江西教育;2013年08期

6 本刊編輯部;;2009年《江西教育》“新課程理念下的課堂教學(xué)研究”專輯征稿啟事[J];江西教育;2009年Z5期

7 本刊編輯部;;2009年《江西教育》“新課程理念下的課堂教學(xué)研究”專輯征稿啟事[J];江西教育;2009年29期

8 蓋清華;尚大鵬;;日本的體育課堂教學(xué)研究[J];體育教學(xué);2010年04期

9 本刊編輯部;;2010年《江西教育》“新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研究”專輯征稿啟事[J];江西教育;2010年14期

10 ;2010年《江西教育》“新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)研究”專輯征稿啟事[J];江西教育;2010年32期

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2 ;大山師表——全國優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、王墳小學(xué)教師尹德玲[A];中國改革創(chuàng)新先鋒暨經(jīng)濟(jì)建設(shè)杰出人物風(fēng)采[C];2012年

3 ;何松濤[A];中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員大典[C];2006年

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2 西崗區(qū)教育局局長 李生濱;高效課堂是教育質(zhì)量提升的主陣地[N];大連日?qǐng)?bào);2009年

3 安徽省合肥壽春中學(xué)副校長 孫葉青;我們?cè)陉P(guān)注什么[N];中國教育報(bào);2014年

4 王放 高廣坤;打造高效課堂 創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)[N];長春日?qǐng)?bào);2012年

5 武都區(qū)舊城山中學(xué)教師 尹銳;教學(xué)管理研究探微[N];隴南日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 于洪全;讓學(xué)生更主動(dòng)地學(xué)習(xí)[N];大連日?qǐng)?bào);2010年

7 林楓;科研先導(dǎo) 一路探索 教學(xué)推進(jìn) 一路前行[N];天津教育報(bào);2011年

8 王鑒 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心主任 教授;將“三課”有機(jī)統(tǒng)一起來[N];中國教育報(bào);2010年

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10 樵世穩(wěn)邋王秀平;山陽十項(xiàng)基礎(chǔ)教育科研課題獲省上立項(xiàng)[N];商洛日?qǐng)?bào);2007年

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3 劉敏;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)公共課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究[D];云南師范大學(xué);2015年

4 彭佩;基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能的課堂教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

5 王麗娟;小學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)的課堂教學(xué)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

6 蘭菁;基于課堂應(yīng)答系統(tǒng)的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

7 王莉;“問題導(dǎo)學(xué)”模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究[D];杭州師范大學(xué);2016年

8 黃安;初中英語生本課堂教學(xué)研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

9 劉衛(wèi)琴;語文有效性課堂教學(xué)研究[D];江西科技師范大學(xué);2015年

10 閆巧鳳;新HSK六級(jí)語病題課堂教學(xué)研究[D];蘭州大學(xué);2016年

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本文編號(hào):534596

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