天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

解析高職裝飾專業(yè)校企合作中現(xiàn)代學徒制的研究主題

發(fā)布時間:2017-07-07 05:15

  本文關(guān)鍵詞:解析高職裝飾專業(yè)校企合作中現(xiàn)代學徒制的研究主題


  更多相關(guān)文章: 現(xiàn)代學徒制 校企合作 高職裝飾專業(yè) 學徒制的研究主題


【摘要】:現(xiàn)在教育部發(fā)文支持開展現(xiàn)代學徒制試點工作,各職業(yè)高校也相當重視與配合。本文主要從國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究主題的核心概念界定、研究的意義及價值、研究主題擬創(chuàng)新點、研究工作、研究工作實施等方面展開闡述,以期探索針對職業(yè)院校裝飾專業(yè)校企合作中現(xiàn)代學徒制研究的主要問題及其它相關(guān)內(nèi)容。
【作者單位】: 黃岡職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代學徒制 校企合作 高職裝飾專業(yè) 學徒制的研究主題
【基金】:湖北省職業(yè)技術(shù)教育學會科學研究課題——重點課題《高職裝飾專業(yè)校企合作中現(xiàn)代學徒制的推進》(ZJGA201514)
【分類號】:TU238-4;G712
【正文快照】: 根據(jù)《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》要求,組織開展現(xiàn)代學徒制試點工作。這是研究課題的機遇也是挑戰(zhàn),因目前還未形成成熟的可以直接借鑒與參考的成果,特別是針對高職裝飾專業(yè)校企合作中現(xiàn)代學徒制的研究更是迫在眉睫。1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評本文研究實質(zhì)是尋找一種

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊宇;曹智梅;;基于現(xiàn)代學徒制的“一制四化”式中高職銜接模式研究[J];現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備;2013年06期

2 王鰲杰;;現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式實踐研究[J];現(xiàn)代裝飾(理論);2013年08期

3 季曉明;;現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式實施中要解決的問題探討[J];山東工業(yè)技術(shù);2013年12期

4 徐倩;;高職教育“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐研究[J];遼寧省交通高等?茖W校學報;2013年03期

5 侯益波;;機械制造技術(shù)國家示范專業(yè)建設(shè)中探索創(chuàng)新“現(xiàn)代學徒制”[J];教育教學論壇;2013年41期

6 謝政權(quán);肖子蕾;;淺析現(xiàn)代學徒制在汽車檢修專業(yè)教學模式中的應(yīng)用[J];電子制作;2014年03期

7 施利華;;淺談機電專業(yè)學徒制模式[J];新課程(上);2014年05期

8 孫麗麗;;“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式實踐探索[J];教育教學論壇;2013年51期

9 張慶玲;;高職機電一體化技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制實踐探索[J];職業(yè)技術(shù)教育;2014年14期

10 徐雪峰;錢兆樓;;認知學徒制在高職網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境中的應(yīng)用研究[J];科技視界;2014年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫玉杰;;引入現(xiàn)代學徒制 全力推進短期培訓[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報駐堪培拉記者 陳小方;澳大利亞 學徒制:就業(yè)“前哨”[N];光明日報;2011年

2 ;現(xiàn)代學徒制的“珍貴樣本”[N];中國教育報;2014年

3 本報記者 張寧銳;英國“現(xiàn)代學徒制”啟迪中國職教[N];人民政協(xié)報;2011年

4 武夷山;學徒制不該死亡[N];上?萍紙;2013年

5 天津教育科學研究院 楊延;應(yīng)用現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)高端制造業(yè)急需人才[N];中國教育報;2014年

6 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;實崗培養(yǎng)企業(yè)需求的學徒[N];中國教育報;2014年

7 本報記者 張婷;現(xiàn)代學徒制如何“洋為中用”?[N];中國教育報;2014年

8 上海師范大學教育學院副教授 關(guān)晶;企業(yè)充分參與,現(xiàn)代學徒制成功的前提[N];中國教育報;2014年

9 張曉明;英國:工讀交替的現(xiàn)代學徒制[N];中國社會報;2007年

10 上海師范大學教育學院副教授 關(guān)晶;現(xiàn)代學徒制,,向質(zhì)量要未來[N];中國教育報;2014年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳家剛;認知學徒制研究[D];華東師范大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 范軍;2009年以來英國學徒制新進展及啟示[D];華東師范大學;2015年

2 朱聞;試析13-16世紀英格蘭律師階層與法律學徒的身份轉(zhuǎn)變[D];華東師范大學;2011年

3 周姝瓊;21世紀以來奧地利學徒制改革研究[D];西南大學;2012年

4 王麗琴;認知學徒制在高職院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究[D];山西師范大學;2014年

5 張開發(fā);評析英國1802年《學徒健康與道德法》[D];蘇州大學;2014年

6 洪雪飛;信息技術(shù)環(huán)境下學徒共同體的構(gòu)建[D];東北師范大學;2005年

7 和美君;認知學徒制對知識本質(zhì)的影響[D];華東師范大學;2008年

8 田英玲;瑞士現(xiàn)代學徒制“三方協(xié)作”研究[D];沈陽師范大學;2014年



本文編號:528965

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/528965.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶44a82***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com