基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高端制造業(yè)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
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更多相關(guān)文章: 中高職一體化 現(xiàn)代學(xué)徒制 課程體系
【摘要】:高端制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)提出了新的要求。而現(xiàn)代學(xué)徒制是滿足這種人才需求的途徑之一。本文以西子航空工業(yè)學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)為例,展示了其中高職一體化的創(chuàng)新性成果,以及現(xiàn)代學(xué)徒制在運(yùn)行機(jī)制建設(shè)、課程體系構(gòu)建、師徒結(jié)對(duì)管理等方面的研究與實(shí)踐,為高職院校探索現(xiàn)代學(xué)徒制提供可借鑒的實(shí)踐路徑。
【作者單位】: 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 中高職一體化 現(xiàn)代學(xué)徒制 課程體系
【分類號(hào)】:G712
【正文快照】: 隨著中國(guó)制造2025的推出,滿足高端制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造2025目標(biāo)的重要前提。按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中要求“開(kāi)展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”的精神,西子航空工業(yè)學(xué)院以航空數(shù)控加工與航空鈑金裝
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本文編號(hào):527507
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