發(fā)布時間：2017-07-04 05:18

  本文關(guān)鍵詞：高職院�；旌鲜綄W(xué)習(xí)問題探討——基于微課的視角

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【摘要】：介紹了混合式學(xué)習(xí)的發(fā)展歷史、內(nèi)涵特征和應(yīng)用方向,基于微課的視角,從原則、步驟和內(nèi)容等方面,探討混合式學(xué)習(xí)在高職院校的應(yīng)用。
【作者單位】： 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 混合式學(xué)習(xí) 微課 設(shè)計與應(yīng)用
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“高職院校微課程的設(shè)計、建設(shè)與應(yīng)用研究”(項目編號:2014SJB494)
【分類號】：G434;G712
【正文快照】： 《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》為我國教育信息化的中長期發(fā)展設(shè)定了目標(biāo)、思路、任務(wù)和路徑,成為我國教育信息化建設(shè)的行動指南。尤其是,該規(guī)劃提出的“信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升”,成為未來教育信息化發(fā)展的核心目標(biāo)�！巴七M(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合”

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本文編號：516500