本文關(guān)鍵詞：高職會計專業(yè)現(xiàn)代師徒制育人模式課程體系的構(gòu)建

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【摘要】：文章從目前就業(yè)市場對會計人才的需求現(xiàn)狀出發(fā),提出構(gòu)建現(xiàn)代師徒制育人模式課程體系的必要性,在堅持實訓(xùn)課程真實化、課程標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)化、人才培養(yǎng)長效化和校企合作常態(tài)化等原則的前提下,構(gòu)建以職業(yè)素質(zhì)為核心的具有職業(yè)特色的課程體系,真正體現(xiàn)高職教育的"高素質(zhì)""職業(yè)化"的特色,提升實踐教學(xué)水平,實現(xiàn)學(xué)生順利就業(yè)、課程理論教學(xué)與職業(yè)實踐能力的零對接,最終提高學(xué)生專業(yè)對口就業(yè)率,維護(hù)社會穩(wěn)定。
【作者單位】： 新疆巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計系;
【關(guān)鍵詞】： 會計專業(yè) 現(xiàn)代師徒制 課程體系
【基金】：全國職業(yè)教育學(xué)會2015年—2016年度教學(xué)改革與教材建設(shè)課題“高職會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式的研究與實踐”(項目編號:02-06)的階段性成果
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、高職會計專業(yè)現(xiàn)代師徒制育人模式構(gòu)建的必要性 目前就業(yè)市場對會計人員的需求大多要求從業(yè)者除了具備會計從業(yè)資格證書外還要具備工作經(jīng)驗,但目前高職院校培養(yǎng)的學(xué)生,由于缺乏實際工作經(jīng)驗,在就業(yè)市場初次就業(yè)能找到專業(yè)對口的崗位的高職學(xué)生可謂鳳毛麟角,而市場上隨著中

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1 李鵬;姜曉霞;;讓師徒制老樹發(fā)新芽[J];經(jīng)營管理者;2006年10期

2 喬永為;徐歡;;歐洲人看中師徒制[J];人力資源;2006年21期

3 毛齊明;岳奎;;“師徒制”教師學(xué)習(xí):困境與出路[J];教育發(fā)展研究;2011年22期

4 楊翠蓉;;美國新教師培養(yǎng)中的認(rèn)知師徒制[J];教育評論;2009年02期

5 李維U，

本文編號：515941