發(fā)布時(shí)間：2017-07-01 10:03

  本文關(guān)鍵詞：高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升的路徑探索——基于江蘇建康職業(yè)學(xué)院的實(shí)踐分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題,也是高職教育研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題,更是高職院校存在與發(fā)展的生命線。就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)既包括工作的固有客觀特征,也包括畢業(yè)生主觀滿足程度。通過對(duì)江蘇建康職業(yè)學(xué)院2012-2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量狀況進(jìn)行深入剖析,結(jié)合工作實(shí)踐反思,提出進(jìn)一步提升高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的具體路徑。高職院校應(yīng)牢固樹立"全人"、"全程"、"全面"的理念,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)。
【作者單位】： 江蘇建康職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處;
【關(guān)鍵詞】： 高職畢業(yè)生 就業(yè)質(zhì)量 路徑
【基金】：江蘇省衛(wèi)生職業(yè)院校文化建設(shè)項(xiàng)目“新形勢(shì)下學(xué)生工作精細(xì)化管理路徑探究”(JCZ201508);“傳統(tǒng)醫(yī)德思想對(duì)衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)的意義及實(shí)踐”(JCK201513)
【分類號(hào)】：G717.38
【正文快照】： 高等職業(yè)教育一直占據(jù)著高等教育的半壁江山,為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型專門人才,為提高勞動(dòng)者素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)做出了重要貢獻(xiàn),并形成了以就業(yè)為導(dǎo)向、以發(fā)展學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是社會(huì)普遍關(guān)注的焦

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜麗霞;基于利益相關(guān)者理論的高職院校辦學(xué)特色研究[D];天津大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升的路徑探索——基于江蘇建康職業(yè)學(xué)院的實(shí)踐分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：505449