本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)類課程的特殊性及其啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文從學(xué)前教育專業(yè)和美術(shù)教育專業(yè)美術(shù)類課程比較的角度出發(fā),闡述了學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)類課程在培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)置的內(nèi)容范圍、深度和偏向等幾個方面的特殊性;并且從選擇和使用美術(shù)教師、明確課程內(nèi)容和深度、分方向培養(yǎng)和分層次進(jìn)行美術(shù)教學(xué)等幾個方面論述了其特殊性對于學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)類課程教學(xué)的啟示。
【作者單位】： 安康學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育專業(yè) 美術(shù)教育 特殊性 啟示
【基金】：安康學(xué)院教改項(xiàng)目“學(xué)前教育專業(yè)(本科)美術(shù)課教學(xué)內(nèi)容、方法與評價研究”(Jg02210)成果
【分類號】：J20-4
【正文快照】： 學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃中,專業(yè)技能課比其他階段師范類專業(yè)要占更大的比重,除了教師基本技能如教師口語和三筆字等以外,還要添加很多美術(shù)、音樂和舞蹈方面的專業(yè)技能課程。美術(shù)類課程是其中重要的一部分,它的課程內(nèi)容組成和美術(shù)教育專業(yè)課程有很多的相似之處,那么,學(xué)前

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