本文關(guān)鍵詞：職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：職業(yè)院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是進一步提高學生綜合素質(zhì)的教育,使指導就業(yè)更深化與具體化。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提倡實踐教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識,讓學生在實踐過程中體驗創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,樹立正確的就業(yè)觀念。職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐途徑包括提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設,優(yōu)化課程提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐平臺。
【作者單位】： 遼寧建筑職業(yè)學院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 實踐途徑
【分類號】：G717.38
【正文快照】： 職業(yè)院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,對于學生將來步入社會、參與工作、緩解壓力有非常重要的作用。因此,在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中,職業(yè)院校要結(jié)合職業(yè)教育的規(guī)律與特點,根據(jù)學生的能力與要求,有效地推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中,教師要改變傳統(tǒng)的教育觀念,明確教學目標,科學定位教

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  本文關(guān)鍵詞：職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：460372