本文關(guān)鍵詞：高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)存在照搬本科、研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)象,出現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)模糊和虛化,教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單和套用,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)單一和主觀等問(wèn)題。文章基于建構(gòu)主義的教育理論,提出現(xiàn)實(shí)需求是畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新的目標(biāo)來(lái)源、有效組織是畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新的成效保障、適度評(píng)價(jià)是畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新的價(jià)值導(dǎo)向。
【作者單位】： 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 高職高專 畢業(yè)設(shè)計(jì) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 建構(gòu)主義
【基金】：2014年中國(guó)交通教育研究會(huì)研究課題“交通特色高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究”(課題編號(hào):交教研1402-99) 2013年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研課題“行業(yè)特色高職院校交叉型藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究”(課題編號(hào):JR1308)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G712.4;J50-4
【正文快照】： 一、高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀隨著我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,全國(guó)各類高職院校紛紛開(kāi)設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),無(wú)論在教學(xué)目標(biāo)、所占課時(shí)數(shù),還是在學(xué)生職業(yè)綜合素養(yǎng)的提升上,都起著非常重要的作用�！督逃哭k公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)

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