本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)徒制研究與實踐文獻(xiàn)綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國職業(yè)教育正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,實踐證明,現(xiàn)代學(xué)徒制是職業(yè)教育的一種有效形式。通過對近年來現(xiàn)代學(xué)徒制的研究進(jìn)行梳理,從現(xiàn)代學(xué)徒制內(nèi)涵、幾種典型模式及國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒制的探索與實踐等方面進(jìn)行了綜述。
【作者單位】： 重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代學(xué)徒制 職業(yè)教育 文獻(xiàn)綜述
【基金】：2015年重慶市高等教育學(xué)會高等教育科學(xué)研究課題“現(xiàn)代學(xué)徒制試點:深化工學(xué)結(jié)合的連鎖經(jīng)營專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革”(CQGJ15386C)的階段性研究成果
【分類號】：G710
【正文快照】： 一、引言我國已經(jīng)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是未來一段時間的主旋律,企業(yè)轉(zhuǎn)型與技術(shù)升級將導(dǎo)致社會對新型專業(yè)技能人才的大量需求。研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代學(xué)徒制對職業(yè)教育有著明顯的促進(jìn)作用。我國也在現(xiàn)代學(xué)徒制的實施中取得一些進(jìn)展,2014年5月國務(wù)院發(fā)

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本文編號：449208