《物流成本管理》是物流專業(yè)的核心課程之一,本文分析了高職院校該課程目前在教學(xué)環(huán)節(jié)所存在的專業(yè)課程銜接不暢、實(shí)踐教學(xué)比重低、考核形式單一和任課教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等問題,并提出四個(gè)有針對(duì)性的建議,以期培養(yǎng)能夠參照物流成本數(shù)據(jù)進(jìn)行物流各環(huán)節(jié)有效管理的復(fù)合型人才。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前《物流成本管理》課程教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）專業(yè)課程銜接不暢。
    （二）實(shí)踐教學(xué)比重低。
    （三）考核形式單一。
    （四）任課教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、教學(xué)改革建議
    （一）整合會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)管理課程，創(chuàng)新《物流成本管理》課程設(shè)計(jì)。
    （二）優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，提高實(shí)踐教學(xué)比重。
    （三）改革傳統(tǒng)考核方式，增設(shè)形成性考核環(huán)節(jié)。
    （四）理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)教師積極參與企業(yè)實(shí)踐。
三、總結(jié)



本文編號(hào)：3980145