西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響中國現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，提高西部地區(qū)廣大勞動(dòng)者素質(zhì)和從業(yè)能力是保證西部地區(qū)持續(xù)快速健康發(fā)展的前提。而廣大勞動(dòng)者專業(yè)技能、職業(yè)能力及其綜合素質(zhì)的形成與提高需要切實(shí)有效地加快西部職業(yè)教育尤其是覆蓋面較廣的西部山區(qū)農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展。 本文在展開深入細(xì)致調(diào)查訪談基礎(chǔ)上，對綦江中職教事業(yè)在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行了梳理，深入分析了制約綦江中職教事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的諸多因素，提煉出了影響全局的關(guān)鍵性病因——綦江中職教事業(yè)發(fā)展方向產(chǎn)生了偏斜錯(cuò)位。繼而結(jié)合我國加入WTO、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起等新的形勢和綦江縣情，提出了與新形勢下地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求相適應(yīng)的中職教發(fā)展定位思路和相關(guān)的保障措施，探索了為綦江及西部其它地域相近區(qū)縣中職教事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的正確方向。

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
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緒論
第一章 我國西部農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
    一、 西部農(nóng)村中等職業(yè)教育作出的貢獻(xiàn)
    二、 西部農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展過程中遇到的困難
    三、 新形勢對西部農(nóng)村中職教提出的新要求
第二章 綦江縣中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
    一、 新形勢迫切要求大力發(fā)展西部農(nóng)業(yè)縣中職教事業(yè)
    二、 西部山區(qū)綦江中職教事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
        (一) 縣情及中職教發(fā)展歷史
        (二) 中職教事業(yè)取得的成績
        (三) 目前中職教整體情況及存在問題
第三章 綦江縣中等職業(yè)教育系統(tǒng)存在問題的歸因分析
    一、 外部因素
        (一) 受“學(xué)而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)教育思想影響
        (二) 受高校擴(kuò)招、普高膨大沖擊
        (三) 受單位用人規(guī)格高移化影響
    二、 內(nèi)部因素
        (一) 辦學(xué)條件不能滿足發(fā)展需要
        (二) 教育教學(xué)管理不力
        (三) 辦學(xué)方向錯(cuò)位
        (四) 辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益不高
第四章 推動(dòng)綦江中等職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展的對策建議
    一、 促進(jìn)中職教正確定位健康發(fā)展的組織保證
    二、 面對新形勢確立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的中職教發(fā)展定位方向
    三、 圍繞發(fā)展定位整合并引進(jìn)中職教資源
    四、 科學(xué)有效地統(tǒng)籌管理，確保中職教新定位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
后記



本文編號(hào)：3854052