聲樂屬于現(xiàn)代音樂的主要構成部分之一,其發(fā)展對于音樂藝術的完善具有重要意義。我國傳統(tǒng)音樂文化獨具特色,將其融入到高職聲樂課程中,可以完善高職聲樂教材內(nèi)容,促進中西方音樂文化的融合,有助于我國傳統(tǒng)音樂文化的傳承與發(fā)展。本文介紹了傳統(tǒng)音樂文化融入高職聲樂教學的重要意義,論述了傳統(tǒng)音樂文化融入高職聲樂課程的措施。

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【文章目錄】：
一、音樂文化融入高職音樂教學的現(xiàn)狀
    （一）音樂文化傳承
    （二）外來音樂文化沖擊
    （三）教師教學水平不高
    （四）缺乏合適的音樂教材
二、音樂文化融入高職音樂教學的意義
三、音樂文化融入高職音樂教學的策略
    （一）挖掘傳統(tǒng)音樂文化，培養(yǎng)學生藝術品質(zhì)
    （二）引入多元音樂文化，豐富音樂教學內(nèi)容
    （三）創(chuàng)新音樂教學策略，促進學生綜合發(fā)展
四、結語



本文編號：3776359