職業(yè)院校低年資教師職業(yè)能力體系研究
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11 00:44
在分析職業(yè)院校低年資教師可能承擔(dān)的任務(wù)基礎(chǔ)上,提出了專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)、教育科研課題研究等履職能力,細(xì)化了相關(guān)衡量標(biāo)準(zhǔn),建立了職業(yè)能力體系結(jié)構(gòu)。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)低年資教師可能承擔(dān)的教學(xué)科研任務(wù)與履職能力分析
1.1 可能承擔(dān)的教學(xué)科研任務(wù)
1.2 低年資教師履職能力需求分析
2 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)低年資教師教學(xué)能力衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案領(lǐng)悟能力
2.2 專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與理解能力
2.3 專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)籌劃與組織實(shí)施能力
2.4 專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)保障條件建設(shè)能力
3 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)低年資教師科研能力衡量標(biāo)準(zhǔn)
3.1 教育科研課題選題能力
3.2 教育科研課題申報(bào)能力
3.3 教育科研課題研究方案設(shè)計(jì)能力
3.4 教育科研課題文獻(xiàn)查新與梳理能力
3.5 教育科研課題階段性成果研究能力
3.6 教育科研課題成果報(bào)告撰寫(xiě)能力
本文編號(hào):3758871
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1 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)低年資教師可能承擔(dān)的教學(xué)科研任務(wù)與履職能力分析
1.1 可能承擔(dān)的教學(xué)科研任務(wù)
1.2 低年資教師履職能力需求分析
2 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)低年資教師教學(xué)能力衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案領(lǐng)悟能力
2.2 專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與理解能力
2.3 專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)籌劃與組織實(shí)施能力
2.4 專(zhuān)業(yè)支撐性基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)保障條件建設(shè)能力
3 職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)低年資教師科研能力衡量標(biāo)準(zhǔn)
3.1 教育科研課題選題能力
3.2 教育科研課題申報(bào)能力
3.3 教育科研課題研究方案設(shè)計(jì)能力
3.4 教育科研課題文獻(xiàn)查新與梳理能力
3.5 教育科研課題階段性成果研究能力
3.6 教育科研課題成果報(bào)告撰寫(xiě)能力
本文編號(hào):3758871
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