高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)是保障高等職業(yè)教育質(zhì)量的第一要素。以教育部等發(fā)布的關(guān)于職業(yè)院校"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)文件精神為依據(jù),以皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院兼職教師聘用現(xiàn)狀為例,梳理出兼職教師聘用中存在的問題:渠道不暢,招聘困難;教法欠缺,能力不足;督導(dǎo)跟不上,效果不明顯;管理不科學(xué),地位邊緣化等,并提出了建立規(guī)范的兼職教師聘請(qǐng)制度、優(yōu)化兼職教師管理機(jī)制以及健全兼職教師保障機(jī)制等解決兼職教師聘用問題的對(duì)策,為衛(wèi)生職業(yè)院校兼職教師的聘用,以及兼職教師隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

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【文章目錄】：
一、衛(wèi)生職業(yè)院校兼職教師聘用中存在的問題
    （一）兼職教師聘用渠道不暢，招聘質(zhì)量難以保證
    （二）兼職教師教學(xué)基本功欠缺，學(xué)生認(rèn)可度不高
    （三）衛(wèi)生職業(yè)院校管理不科學(xué)，兼職教師地位邊緣化
    （四）教學(xué)督導(dǎo)跟不上，督導(dǎo)效果不明顯
二、改進(jìn)兼職教師聘用的對(duì)策
    （一）搭建合作平臺(tái)，唱聘用教師之戲
    （二）加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，使兼職教師盡快進(jìn)入角色
    （三）完善考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)兼職教師積極性
    （四）優(yōu)化兼職教師管理機(jī)制，發(fā)揮兼職教師教學(xué)優(yōu)勢(shì)



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