高職院校教師作為高校教師團(tuán)體中非常重要而又相對(duì)年輕的成員,其工作滿(mǎn)意度的考量對(duì)高職院校的發(fā)展有著極其重要的作用。本研究利用已有“高職院校教師工作滿(mǎn)意度問(wèn)卷”對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)8所高職院校近300名教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,從工作本身、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際關(guān)系、福利待遇、工作環(huán)境和進(jìn)修提升六個(gè)維度對(duì)高職院校教師工作滿(mǎn)意度進(jìn)行考量。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整體分析以及對(duì)不同性別、年齡、職稱(chēng)、民族、學(xué)歷和崗位類(lèi)別的教師進(jìn)行差異分析后發(fā)現(xiàn),當(dāng)前高職院校教師對(duì)其工作總體上還是比較滿(mǎn)意的。但也存在諸如：高職院校教師福利待遇亟待提升；當(dāng)前高職院校的學(xué)校管理仍存在“行政化”的現(xiàn)象；中年教師工作滿(mǎn)意度較低等幾方面問(wèn)題。 據(jù)此,我們對(duì)高職院校教師工作滿(mǎn)意度提出如下建議：首先,應(yīng)繼續(xù)加大高等職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入,提高教師生活水平。其次,在高職院校中應(yīng)建立更加合理的薪酬分配制度。第三,要改善高職院校的管理,實(shí)現(xiàn)“去行政化”。第四,要加強(qiáng)后備教師隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)合理的教師梯隊(duì)。最后,高職院校教師自身應(yīng)正確評(píng)價(jià)自己,充分認(rèn)識(shí)自己的角色。 

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
一、引言
    (一) 問(wèn)題的提出
    (二) 研究意義
        1. 理論意義
        2. 現(xiàn)實(shí)意義
    (三) 研究方法
        1. 文獻(xiàn)研究
        2. 問(wèn)卷調(diào)查
    (四) 教師工作滿(mǎn)意度研究綜述
        1. 工作滿(mǎn)意度研究歷史
        2. 教師工作滿(mǎn)意度研究綜述
        3. 總結(jié)分析
    (五) 高職院校教師工作滿(mǎn)意度的涵義
        1. 工作滿(mǎn)意度的涵義
        2. 高職院校教師工作滿(mǎn)意度的涵義
        3. 高職院校教師工作滿(mǎn)意度的結(jié)構(gòu)
二、研究材料與方法
    (一) 研究對(duì)象
    (二) 研究工具
三、內(nèi)蒙古地區(qū)高職院校教師工作滿(mǎn)意度研究結(jié)果
    (一) 高職院校教師工作滿(mǎn)意度總體狀況
    (二) 影響高職院校教師工作滿(mǎn)意度的人口學(xué)變量的差異分析
        1. 以性別作為變量的差異分析
        2. 以年齡作為變量的差異分析
        3. 以職稱(chēng)為變量的差異分析
        4. 以民族為變量的差異分析
        5. 以學(xué)歷為變量的差異分析
        6. 以崗位類(lèi)別為變量的差異分析
四、內(nèi)蒙古地區(qū)高職院校教師工作滿(mǎn)意度存在的問(wèn)題以及建議與對(duì)策
    (一) 內(nèi)蒙古地區(qū)高職院校教師工作滿(mǎn)意度存在的問(wèn)題
        1. 高職院校教師福利待遇亟待提升
        2. 當(dāng)前高職院校的學(xué)校管理仍存在"內(nèi)部管理行政化"的現(xiàn)象
        3. 中年教師工作滿(mǎn)意度較低
    (二) 針對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)高職院校教師工作滿(mǎn)意度的建議與對(duì)策
        1. 加大高等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入,提高教師收入水平
        2. 建立更加合理的薪酬分配制度
        3. 改善高職院校管理,實(shí)現(xiàn)"去行政化"
        4. 加強(qiáng)后備教師隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)合理的高職教師梯隊(duì)
        5. 高職院校教師要客觀評(píng)價(jià)自己,充分認(rèn)識(shí)自己的角色
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3735551