高職院校教師專業(yè)能力的發(fā)展,對于提升高職院校育人水平具有重要意義,為此,高職院校需要重視探索教師專業(yè)能力提升路徑,從而為教師隊(duì)伍與高職院校的持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。本文對高職院校教師專業(yè)化發(fā)展的必然性與特殊性做出論述的基礎(chǔ)上,對茶文化在高職教師專業(yè)能力發(fā)展中的推動作用進(jìn)行了分析,并基于茶文化素養(yǎng)提出了高職教師專業(yè)能力提升的相關(guān)路徑。 

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【文章目錄】：
1 專業(yè)化發(fā)展是高職教師隊(duì)伍建設(shè)的必然趨勢
2 茶文化在高職教師專業(yè)能力發(fā)展中的推動作用
3 基于茶文化素養(yǎng)的高職教師專業(yè)能力提升路徑
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]茶文化對教師專業(yè)發(fā)展以及個人修養(yǎng)的影響[J]. 楊元元.  福建茶葉. 2018(11)
[4]茶文化對刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)教師文化素質(zhì)的提升[J]. 王蓉.  福建茶葉. 2018(09)
[5]茶文化素養(yǎng)視角下的高校教師專業(yè)化發(fā)展研究[J]. 徐環(huán).  福建茶葉. 2018(09)



本文編號：3728190