中等職業(yè)教育為我國經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批中初級技術人才和熟練勞動者。然而,近幾年來中等職業(yè)技術學校招生難的狀況日益嚴重。招生難的原因何在?職校如何發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢,立足學校實際,找準改革的最佳切入點,以盡快適應市場的需求,切實為自己打造未來生存和發(fā)展的空間,是擺在中等職業(yè)技術學校面前的一個生死攸關的問題。 本文以南京新港職業(yè)學校為例,試圖從中等職業(yè)教育招生面臨的生源數(shù)量減少、生源質量下降、生源爭搶激烈三個方面的主要問題入手,通過找出影響中等職業(yè)教育招生的政策、文化等外部因素和中等職業(yè)學校自身改革滯后等內部因素剖析問題根源,進而有針對性地提出解決中等職業(yè)教育招生問題的對策：改造不利于中等職業(yè)教育招生的環(huán)境、創(chuàng)新辦學模式、深化內部改革、以就業(yè)促招生、通過“出口”拉動“入口”的導向。 筆者在大量查閱二十世紀九十年代中期以來、尤其是2000年以后的與中等職業(yè)教育有關的文獻資料的基礎上,緊密聯(lián)系南京新港職業(yè)學校實際,采用個案研究的方法,搜集到全面而豐富的感性材料,真實地再現(xiàn)了當前中等職業(yè)學校招生的實際狀況。本文在前人研究的基礎上進行深入的分析并提出系統(tǒng)的對策。在創(chuàng)新與思考方面,本文的主... 

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
目錄
摘要
Abstract
緒論
    0.1 研究的理由和意義
        0.1.1 研究的理由
        0.1.2 研究的意義
    0.2 文獻綜述
    0.3 中等職業(yè)教育和生源困境的界定
    0.4 研究的方法
    0.5 研究的內容和思路
第1章 中等職業(yè)教育生源面臨的主要問題
    1.1 生源數(shù)量減少
    1.2 生源質量下降
    1.3 生源爭搶激烈
第2章 中等職業(yè)教育生源困境原因分析
    2.1 傳統(tǒng)文化對中職教育生源困境的影響
        2.1.1 受傳統(tǒng)教育價值觀的影響
        2.1.2 對中等職業(yè)教育認識的誤區(qū)
    2.2 高等院校擴招的影響
    2.3 中等職業(yè)教育自身改革滯后
        2.3.1 辦學形式單一
        2.3.2 教學改革不力
        2.3.3 "雙師型"教師不足
第3章 中等職業(yè)教育生源困境對學校發(fā)展的影響
    3.1 生源質量造成教學難、管理難
        3.1.1 中職學生厭學現(xiàn)象嚴重
        3.1.2 對中等職業(yè)學校教育教學管理產(chǎn)生不良影響
    3.2 培養(yǎng)過程粗放,教育質量無保障
    3.3 人才質量急劇下降引發(fā)就業(yè)危機
第4章 解決中等職業(yè)學校生源困境的對策
    4.1 改造不利于中等職業(yè)教育招生的環(huán)境
        4.1.1 改變人們對中等職業(yè)教育的認識誤區(qū)
        4.1.2 規(guī)范擾亂招生秩序的行為
    4.2 創(chuàng)新辦學模式
        4.2.1 加強職業(yè)技能培訓
        4.2.2 改革辦學體制
    4.3 深化學校內部改革
        4.3.1 加強專業(yè)建設
        4.3.2 深化教學改革
        4.3.3 加強"雙師型"教師隊伍建設
    4.4 以就業(yè)促招生
        4.4.1 通過"出口"拉動"入口"
        4.4.2 推行"訂單"培養(yǎng)模式等新型校企合作機制
第5章 結論與展望
    5.1 結論
    5.2 展望
附錄
參考文獻
在學期間科學研究、發(fā)表論文及獲獎情況
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]德國職業(yè)教育的“雙元制”[J]. 李寧.  國際人才交流. 2010(01)
[2]中國的勞動力市場態(tài)勢及促進就業(yè)的政策研究[J]. 王智勇.  國際經(jīng)濟評論. 2008(02)
[3]中職學校如何走出困境[J]. 黎捷.  時代教育(教育教學版). 2008(03)
[4]對我國中等職業(yè)教育發(fā)展的判斷、分析與建議[J]. 楊生斌,韓青蠶.  教育與職業(yè). 2007(08)
[5]培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會需要的高素質勞動者——訪北京市昌平職業(yè)學校校長段福生[J]. 任國平.  人民教育. 2007(02)
[6]利用校外資源 提高職教質量[J]. 周向前.  人民教育. 2007(02)
[7]以就業(yè)為導向的中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)模式初探[J]. 徐素貞.  濮陽職業(yè)技術學院學報. 2006(02)
[8]以就業(yè)為導向 努力辦好中等職業(yè)教育[J]. 張中珩.  職業(yè)教育研究. 2006(04)
[9]上海職業(yè)學校生源問題的對策研究[J]. 朱桃福.  職教論壇. 2005(25)
[10]在奮進中滯后我國職教發(fā)展的教育環(huán)境分析[J]. 楊金土.  職業(yè)技術教育. 2005(21)



本文編號：3713495