2019年,國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》,從國家層面確立了職業(yè)教育將來一段時間的發(fā)展方向,其中制定了"學歷證書+職業(yè)技能等級證書"的"1+x"證書制度。文章基于山西機電職業(yè)技術學院在汽車領域"1+x"證書制度下的探索和實踐,根據(jù)其在具體實施過程中的經(jīng)驗,從試點建設、人才培養(yǎng)方案修訂、課程標準制定、試點院�？荚u等進行研究。 

【文章來源】：汽車實用技術. 2020,45(19)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 試點院校的建設
    2.1 領導機構的組建
    2.2 師資隊伍的建設
    2.3 實訓室的建設
3 人才培養(yǎng)方案的修訂
4 課程標準的制定
5 試考評工作
6 總結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“1+X”證書制度下技工院校汽車專業(yè)教學改革的探討[J]. 劉浩.  時代汽車. 2020(01)
[2]1+X證書制度下高職院校課程體系重構探析——以汽車檢測與維修技術專業(yè)為例[J]. 馬錚,龔福明.  武漢交通職業(yè)學院學報. 2019(04)
[3]基于“1+X”證書制度試點的汽車專業(yè)教學改革的探討[J]. 張紅英,杜方鑫.  黃岡職業(yè)技術學院學報. 2019(05)



本文編號：3641151