高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),在國家發(fā)展高等教育事業(yè)中所占的地位越來越高,因此探討高校輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)具有較高的實用價值和理論價值。本文以包頭市四所高職院校的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為出發(fā)點,通過調(diào)研和走訪,分析包頭市四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題以及加強隊伍建設(shè)的對策,為輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展提供一條能夠不斷完善和發(fā)展的道路,也為包頭市四所高職院校的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)提出一些切實可行的工作經(jīng)驗。本文主要通過對目前國家出臺的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的有關(guān)政策法規(guī)進行整理,對學(xué)界高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的成果進行學(xué)習(xí),對包頭市四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的具體情況進行分析,采用邏輯分析法、統(tǒng)計法、數(shù)據(jù)分析法、圖表比對法等方法,來研究高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、原因及解決的對策和措施。首先,對包頭地區(qū)四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀進行研究,介紹四所高職院校的基本情況,同時對四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀進行梳理和對比,通過對獲取的數(shù)據(jù)進行羅列與比對,將包頭地區(qū)四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍的現(xiàn)狀進行了全面的分析。其次,對包頭市四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)存在的問題進行了分析。文章從三個方面來探討其原因。第一,從制度層面進行分析,揭示制度... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、包頭地區(qū)高職院校輔導(dǎo)員隊伍的現(xiàn)狀
    (一) 包頭市四所高職院校介紹
    (二) 包頭市四所高職院校輔導(dǎo)員隊伍分析
        1. 輔導(dǎo)員人數(shù)配置和角色定位
        2. 輔導(dǎo)員收入情況和經(jīng)費支持
        3. 輔導(dǎo)員的年齡、學(xué)歷和工作年限
        4. 輔導(dǎo)員的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和成長發(fā)展需求
二、包頭地區(qū)高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)存在的問題及原因分析
    (一) 制度層面的原因
        1. 國家制度和區(qū)域制度
        2. 高職院校制度建立和開展情況
    (二) 輔導(dǎo)員個人因素
        1. 對工作的認可程度
        2. 輔導(dǎo)員的能力水平
        3. 自身的發(fā)展需求
    (三) 教育對象對高職輔導(dǎo)員的要求
        1. 高職院校學(xué)生的共性特征
        2. 高職院校學(xué)生的個體差異
三、包頭地區(qū)高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的對策和措施
    (一) 完善輔導(dǎo)員隊伍管理制度
        1. 完善輔導(dǎo)員的規(guī)章制度
        2. 完善輔導(dǎo)員的獎懲制度
        3. 完善輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度
    (二) 建立健全輔導(dǎo)員工作體系
        1. 健全輔導(dǎo)員工作內(nèi)容體系
        2. 健全輔導(dǎo)員工作方法體系
        3. 健全輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新體系
    (三) 提升輔導(dǎo)員的素質(zhì)
        1. 提高輔導(dǎo)員理論水平
        2. 提高輔導(dǎo)員工作能力
    (四) 明確輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
        1. 輔導(dǎo)員職業(yè)定位
        2. 輔導(dǎo)員個人價值的實現(xiàn)
結(jié)語
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
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[10]高職院校學(xué)生思想道德教育問題分析[J]. 李勇蕾.  包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2009(04)



本文編號：3630960