新疆作為少數(shù)民族地區(qū),職業(yè)教育發(fā)展速度和水平較發(fā)達(dá)地區(qū)偏低,通過跨區(qū)域職業(yè)教育的合作辦學(xué),有助于新疆引進(jìn)區(qū)外優(yōu)質(zhì)教育資源,更新辦學(xué)理念,提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用性、適應(yīng)性人才,通過教育推動(dòng)新疆少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文通過對(duì)新疆職業(yè)教育合作辦學(xué)的意義和作用的閘述,對(duì)合作模式的分析及對(duì)新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作中存在問題的認(rèn)識(shí),提出解決辦法及對(duì)下一步發(fā)展做一思考。全文主要分為四個(gè)部分:第一部分:敘述本論文的研究意義、研究內(nèi)容及方法,對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行全面綜述并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行明確界定。第二部分:對(duì)新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了全面陳述,并對(duì)目前存在的主要模式進(jìn)行了歸納總結(jié),重點(diǎn)介紹了每種模式的特點(diǎn)和運(yùn)行方式。第三部分:對(duì)新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)開展較成功的兩所職業(yè)院校進(jìn)行了個(gè)案研究,分別梳理了兩所學(xué)校的合作辦學(xué)起因、辦學(xué)模式、存在問題及對(duì)策,并做了相關(guān)評(píng)述。第四部分:重點(diǎn)論述了新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作的問題、成因及對(duì)策,主要包括:政府協(xié)調(diào)支持、教育經(jīng)費(fèi)的解決、招生、教學(xué)條件和師資及學(xué)生箭理五個(gè)方面。 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
ABSTRACT
第一章 導(dǎo)論
    第一節(jié) 研究背景及意義
    第二節(jié) 研究思路與研究方法
    第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
    第四節(jié) 概念界定
第二章 新疆職業(yè)學(xué)校跨區(qū)域合作辦學(xué)現(xiàn)狀研究
    第一節(jié) 新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
    第二節(jié) 新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)模式歸納
第三章 新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作辦學(xué)個(gè)案研究
    第一節(jié) 新疆伊寧衛(wèi)生學(xué)校的案例研究
    第二節(jié) 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院案例研究
第四章 新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作所面臨的問題成因及對(duì)策
    第一節(jié) 新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作所面臨的問題及成因
    第二節(jié) 新疆職業(yè)教育跨區(qū)域合作問題對(duì)策
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]中外合作辦學(xué)研究[D]. 譚莉.武漢理工大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3613752