教學(xué)成本屬于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇,是在20世紀(jì)60年代初隨著人力資本理論的形成而逐步提出來(lái)的,其從產(chǎn)生之日起就一直是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題之一,備受關(guān)注。從我國(guó)實(shí)踐來(lái)看,在高等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)成本核算已經(jīng)成為教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。尤其是80年代初迅速發(fā)展起來(lái)的高等職業(yè)教育,由于發(fā)展時(shí)間短、投入少,在其中實(shí)行教學(xué)成本核算就顯得尤為重要。在高等職業(yè)院校建立起一套規(guī)范統(tǒng)一、可操作性強(qiáng)的成本核算、控制和分析模式,有利于教育資源的合理配置和高效使用,使高等職業(yè)院校在注重教學(xué)活動(dòng)規(guī)律和社會(huì)效益的前提下,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。本文主要分為5部分:第一部分主要介紹對(duì)高職院校教學(xué)成本研究的意義,梳理了國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)雖然國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)教育或者教學(xué)成本表述不盡相同,但是對(duì)教育成本的內(nèi)涵基本形成相同的認(rèn)識(shí),即教育成本的本質(zhì)是受教育者接受教育服務(wù)而耗費(fèi)的資源的價(jià)值。它既包括以貨幣形式支出的教育資源的價(jià)值,即教育的實(shí)支成本,也包括因資源用于教育而造成的價(jià)值損失,即教育的機(jī)會(huì)成本。而教學(xué)成本作為教育成本的一部分,是指教育的實(shí)支成本,不包含教育的機(jī)會(huì)成本。第二部分是在對(duì)成本、教育成本、高等教育成本分析的基礎(chǔ)上... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1 緒論
    1.1 高職院校教學(xué)成本研究問(wèn)題的提出
        1.1.1 是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要
        1.1.2 是高等職業(yè)教育自身發(fā)展的需要
        1.1.3 是政府進(jìn)行財(cái)政支持和確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的重要參考依據(jù)
    1.2 教學(xué)成本研究的現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 高職院校教學(xué)成本的內(nèi)涵
    2.1 高職院校教學(xué)成本的概念
        2.1.1 成本
        2.1.2 教育成本
        2.1.3 高等學(xué)校教育成本
        2.1.4 高職院校教學(xué)成本
    2.2 高職院校教學(xué)成本分類(lèi)
        2.2.1 計(jì)劃成本和實(shí)際成本
        2.2.2 固定成本、變動(dòng)成本和混合成本
        2.2.3 物質(zhì)成本和人員成本
        2.2.4 直接成本和間接成本
        2.2.5 可控成本和不可控成本
        2.2.6 資本性成本和經(jīng)常性成本
        2.2.7 總成本和生均成本
        2.2.8 基本教學(xué)成本、教學(xué)管理成本和輔助教學(xué)成本
    2.3 高職院校教學(xué)成本的特性
        2.3.1 成本補(bǔ)償?shù)拈g接性
        2.3.2 形成過(guò)程的復(fù)雜性和多變性
        2.3.3 成本核算對(duì)象的多元性
        2.3.4 費(fèi)用支出的共同性
        2.3.5 在校生和畢業(yè)生核算的無(wú)差別性
        2.3.6 有限降低性
        2.3.7 計(jì)算期與培養(yǎng)周期不同步性
        2.3.8 形成過(guò)程的勞動(dòng)過(guò)程性
    2.4 教學(xué)成本的影響因素
        2.4.1 教育管理體制的影響
        2.4.2 制度的影響
        2.4.3 學(xué)院自身的影響因素
3 高職院校教學(xué)成本核算模式
    3.1 高職院校教學(xué)成本核算的前提和原則
        3.1.1 高職院校教學(xué)成本核算的前提
        3.1.2 高職院校成本核算的原則
    3.2 高職院校教學(xué)成本核算的主體和對(duì)象
        3.2.1 教學(xué)成本核算主體
        3.2.2 教學(xué)成本核算對(duì)象
    3.3 高職院校教學(xué)成本核算方法
        3.3.1 統(tǒng)計(jì)核算法
        3.3.2 會(huì)計(jì)核算法
        3.3.3 作業(yè)成本法
        3.3.4 作業(yè)成本法在高職院校的應(yīng)用
4 高職院校教學(xué)成本控制
    4.1 高職院校教學(xué)成本控制的概述
        4.1.1 高職院校教學(xué)成本控制的含義和內(nèi)容
        4.1.2 高職院校教學(xué)成本控制的作用
        4.1.3 高職院校教學(xué)成本控制的要求
        4.1.4 高職院校教學(xué)成本控制過(guò)程
    4.2 高職院校教學(xué)成本控制系統(tǒng)
        4.2.1 高職院校教學(xué)成本控制目標(biāo)
        4.2.2 高職院校教學(xué)成本控制的對(duì)象
        4.2.3 高職院校教學(xué)成本控制組織體系
    4.3 高職院校教學(xué)成本控制的方法
        4.3.1 目標(biāo)成本控制法
        4.3.2 計(jì)劃控制法
        4.3.3 作業(yè)成本控制法
5 高職院校教學(xué)成本分析
    5.1 高職院校教學(xué)成本分析概述
        5.1.1 高職院校教學(xué)成本分析的含義和內(nèi)容
        5.1.2 高職院校教學(xué)成本分析目的
        5.1.3 高職院校教學(xué)成本分析過(guò)程
        5.1.4 高職院校教學(xué)成本分析評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    5.2 高職院校教學(xué)成本分析指標(biāo)體系
        5.2.1 高職院校教學(xué)成本分析指標(biāo)體系建立的原則
        5.2.2 高職院校教學(xué)成本分析指標(biāo)體系構(gòu)成
    5.3 高職院校教學(xué)成本分析的方法
        5.3.1 對(duì)比分析法
        5.3.2 因素分析法
        5.3.3 相關(guān)分析法
        5.3.4 層次分析法
        5.3.5 教學(xué)成本分析方法在實(shí)際中的應(yīng)用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校教育成本核算影響因素透視[J]. 李永寧.  教育財(cái)會(huì)研究. 2006(02)
[2]國(guó)有民營(yíng)院校教育成本分析指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)[J]. 金敏力,郭策.  遼寧教育研究. 2006(04)
[3]芻議高等學(xué)校教育成本核算體系[J]. 朱永琴,王蘭芳.  浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(02)
[4]高校教學(xué)成本內(nèi)涵與測(cè)算方法初探[J]. 王衛(wèi)霞.  江西師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(03)
[5]高等學(xué)校教育成本核算體系構(gòu)建研究[J]. 于敏.  南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(02)
[6]高校教育成本核算體系的建立[J]. 康莉莉,陳春華.  長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版). 2005(01)
[7]論作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應(yīng)用[J]. 朱小平,林鋼,宗文龍.  財(cái)會(huì)月刊. 2004(20)
[8]高等教育成本核算方法研究[J]. 陳俊生.  黑龍江高教研究. 2003(05)
[9]澳大利亞高等教育投資體制改革綜述[J]. 田恩舜.  比較教育研究. 2002(12)
[10]澳大利亞的HECS經(jīng)驗(yàn)——我國(guó)高等教育可以借鑒的高校收付費(fèi)體制[J]. 陳憲.  比較教育研究. 2001(02)

博士論文
[1]中國(guó)普通高等學(xué)校教育成本管理模式研究[D]. 李淑霞.哈爾濱工程大學(xué) 2005

碩士論文
[1]高等學(xué)校教育成本核算研究[D]. 劉風(fēng).河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2006
[2]高校教育成本核算研究[D]. 張英春.西安建筑科技大學(xué) 2006
[3]作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應(yīng)用研究[D]. 胡玉萍.武漢理工大學(xué) 2005
[4]高校作業(yè)成本管理的理論與應(yīng)用研究[D]. 楊耀.廣西師范大學(xué) 2005
[5]企業(yè)成本控制方法集成研究[D]. 徐金球.武漢理工大學(xué) 2004
[6]高等學(xué)校教育成本核算問(wèn)題探討[D]. 曾維俠.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3574035