優(yōu)化高職提前招生模式的路徑選擇
發(fā)布時間:2022-01-06 19:15
高職提前招生模式在實(shí)施過程中存在著選拔功能異化、評價標(biāo)準(zhǔn)窄化、技能測試泛化等現(xiàn)象,對招生考試的公平與效率會產(chǎn)生負(fù)面影響。為此,建議從三方面進(jìn)行優(yōu)化,一是以專業(yè)培養(yǎng)的內(nèi)在需求為依據(jù)確定提前招生專業(yè),二是建立以學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)體系,三是完善以適應(yīng)性為目標(biāo)的多樣化職業(yè)技能測試機(jī)制。
【文章來源】:中國高教研究. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、高職提前招生模式存在的主要問題
(一)在選拔目標(biāo)定位上,重招人輕選擇,選拔功能異化
(二)在評價方案確定上,綜合評價不綜合,評價標(biāo)準(zhǔn)窄化
(三)在綜合測試環(huán)節(jié)上,為考而考,技能測試泛化
二、“三化”現(xiàn)象對公平與效率的影響
(一)增加選拔難度、降低選拔效率
(二)學(xué)業(yè)成績不匹配,難以滿足專業(yè)培養(yǎng)要求
(三)“一面定終身”和考非所需現(xiàn)象并存
三、突出“三性”:優(yōu)化高職提前招生模式的路徑
(一)突出“選擇性”,以專業(yè)培養(yǎng)的內(nèi)在需求為依據(jù)確定提前招生專業(yè)
(二)突出“基礎(chǔ)性”,建立以學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)體系
(三)突出“適應(yīng)性”,完善以適應(yīng)性為目標(biāo)的多樣化職業(yè)技能測試機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校自主招生公平性問題探析[J]. 郭延凱. 中國青年政治學(xué)院學(xué)報. 2014(02)
[2]我國高職院校多樣化考試招生制度改革探析——以上海為例[J]. 李立峰. 考試研究. 2014(02)
本文編號:3573019
【文章來源】:中國高教研究. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、高職提前招生模式存在的主要問題
(一)在選拔目標(biāo)定位上,重招人輕選擇,選拔功能異化
(二)在評價方案確定上,綜合評價不綜合,評價標(biāo)準(zhǔn)窄化
(三)在綜合測試環(huán)節(jié)上,為考而考,技能測試泛化
二、“三化”現(xiàn)象對公平與效率的影響
(一)增加選拔難度、降低選拔效率
(二)學(xué)業(yè)成績不匹配,難以滿足專業(yè)培養(yǎng)要求
(三)“一面定終身”和考非所需現(xiàn)象并存
三、突出“三性”:優(yōu)化高職提前招生模式的路徑
(一)突出“選擇性”,以專業(yè)培養(yǎng)的內(nèi)在需求為依據(jù)確定提前招生專業(yè)
(二)突出“基礎(chǔ)性”,建立以學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)體系
(三)突出“適應(yīng)性”,完善以適應(yīng)性為目標(biāo)的多樣化職業(yè)技能測試機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校自主招生公平性問題探析[J]. 郭延凱. 中國青年政治學(xué)院學(xué)報. 2014(02)
[2]我國高職院校多樣化考試招生制度改革探析——以上海為例[J]. 李立峰. 考試研究. 2014(02)
本文編號:3573019
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