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產(chǎn)學研一體化在機械教學中的實踐探討

發(fā)布時間:2021-11-11 21:58
  文中簡要地論述了產(chǎn)學研一體化在機械教學中的重要作用,并通過不同的角度探討了產(chǎn)學研一體化在機械教學中的實踐方式,旨在提高我國的機械教學水平。 

【文章來源】:農(nóng)家參謀. 2020,(24)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
1 產(chǎn)學研一體化在機械教學中的重要作用
    1.1 獲得教學力量
    1.2 增學生的實踐能力
    1.3 強化科研水平
2 產(chǎn)學研一體化在機械教學中的實踐
    2.1 多方合作溝通
    2.2 推動改革
    2.3 環(huán)境改善及優(yōu)化
3 結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]產(chǎn)學研一體化在機械教學改革中的實踐應(yīng)用[J]. 蘆丹.  湖北農(nóng)機化. 2019(14)
[2]產(chǎn)學研一體化在機械教學中的價值體現(xiàn)[J]. 劉娟,盧彥峰.  山東工業(yè)技術(shù). 2018(09)



本文編號:3489601

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