【摘要】：引入"波特分析模型"建立專業(yè)評價"五力分析模型",從學生及家長議價能力,用工企業(yè)議價能力,新設專業(yè)威脅,替代專業(yè)威脅,現(xiàn)有專業(yè)之間競爭威脅五種因素,對專業(yè)進行評價,為職業(yè)院校專業(yè)調整專業(yè)提供科學依據(jù)。培育職業(yè)院校核心競爭力專業(yè),建設科學合理的專業(yè)群,使職業(yè)教育可持續(xù)健康發(fā)展。
[Abstract]:The "Porter analysis model" is introduced to establish the "five-force analysis model" of professional evaluation, from five factors: the bargaining ability of students and parents, the bargaining ability of employment enterprises, the threat of new majors, the threat of substitution major, and the threat of competition among existing majors. To evaluate the major, to provide scientific basis for the professional adjustment of vocational colleges and universities. Cultivate the core competitiveness major of vocational colleges and universities, build a scientific and reasonable professional group, so that vocational education can develop sustainably and healthily.
【作者單位】： 巴音郭楞職業(yè)技術學院;巴音郭楞職業(yè)技術學院科研處;
【分類號】：G712.3

【參考文獻】

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