發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 12:40

【摘要】：近年來相關(guān)政策提出增加實(shí)踐教學(xué)比重,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人目標(biāo),以思政教育政策、高等教育政策規(guī)定的形式體現(xiàn)為國(guó)家意志。學(xué)界針對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培育高職學(xué)生價(jià)值觀的特點(diǎn)、方法等開展研究,并進(jìn)行了可行性實(shí)驗(yàn)與探索。目前,一些文獻(xiàn)介紹了國(guó)外職業(yè)教育領(lǐng)域開展價(jià)值觀教育的經(jīng)驗(yàn)。價(jià)值觀必然反映經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、工作世界和組織結(jié)構(gòu)的變遷,從宏觀、中觀、微觀3個(gè)層面提出趨勢(shì)研究,以期形成有中國(guó)特色的職業(yè)教育價(jià)值觀教育理論體系。
[Abstract]:In recent years, the relevant policies put forward to increase the proportion of practical teaching and achieve the goal of practical education, which is embodied in the form of ideological and political education policy and higher education policy. In view of the characteristics and methods of cultivating the values of higher vocational students in practical teaching, the academic circles have carried out research, and carried on the feasibility experiment and the exploration. At present, some literature introduces the experience of value education in the field of vocational education abroad. Values must reflect the changes of economy, society, work world and organizational structure, and put forward the trend research from the macro, meso and micro levels, in order to form the theoretical system of vocational education values education with Chinese characteristics.
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)“實(shí)踐教學(xué)中的高職生價(jià)值觀培育研究”(項(xiàng)目編號(hào):14JDSZ2060)階段成果 2015年度浙江省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題“利益相關(guān)者視野中的高職生頂崗實(shí)習(xí)制度研究”(項(xiàng)目編號(hào):2015SCG086)
【分類號(hào)】：G711

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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本文編號(hào)：2473655