【摘要】：全國職業(yè)院校技能大賽舉辦七屆以來,專業(yè)覆蓋由最初的較低,發(fā)展為專業(yè)覆蓋超過80%的局面。大賽技術標準正在成為職業(yè)院校訓練的重要參考。對天津市部分中高職院校參加大賽的情況進行調查,并結合歷屆大賽競賽項目設置變化對職業(yè)教育教學引領的分析表明,大賽對職業(yè)院校專業(yè)課程教師教學方式、學生評價標準及實訓教學、校企合作等都產(chǎn)生了深刻影響,具有一定的引領作用;同時,大賽在對學生的普惠性等方面還存在一些不足。受其啟發(fā),提出大賽應促進工學結合的有效實施、進一步完善大賽辦賽的規(guī)范性、結合大賽優(yōu)質資源推進成果轉化為教學資源、大賽應全面實現(xiàn)與世界技能大賽的接軌,以及完善競賽制度建設等建議。
[Abstract]:Since the National Vocational College skills Competition was held seven years ago, the professional coverage has developed from the initial low to the professional coverage of more than 80%. The technical standard of competition is becoming the important reference of vocational college training. This paper makes an investigation on the participation of some middle and higher vocational colleges in Tianjin, and analyzes the teaching guidance of vocational education based on the changes in the setting of competition items in previous competitions, and shows that the competition is to the teaching methods of professional curriculum teachers in vocational colleges and universities. The student evaluation standard and the practice teaching, the school-enterprise cooperation and so on have produced the profound influence, has the certain leading role; At the same time, there are still some deficiencies in the students' generality. Inspired by the competition, it is proposed that the competition should promote the effective implementation of the combination of work and learning, further improve the standardization of the organization of the competition, combine the high-quality resources of the competition to promote the achievements of the promotion into teaching resources, and that the competition should fully realize the integration with the world skill contest. And perfect competition system construction and other suggestions.
【作者單位】： 天津職業(yè)技術師范大學世界技能大賽中國研究中心;天津職業(yè)技術師范大學理學院;
【基金】：國家社科基金“十一五”規(guī)劃2009年度教育學一般課題“職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育發(fā)展的影響力研究”(BJA090058),主持人:靳潤成 天津市教委2014年重點調研課題“全國職業(yè)院校技能大賽對職業(yè)院校教育教學改革與發(fā)展的影響力研究”(J W DY-20141044),主持人:劉東菊
【分類號】：G712

【參考文獻】

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本文編號：2440962