【摘要】：當(dāng)前,我國高職教育已進(jìn)入后示范建設(shè)時(shí)期,發(fā)展面臨著頂層制度設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、機(jī)制創(chuàng)新等一系列的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要厘清發(fā)展思路,把握政策要點(diǎn),完善治理機(jī)制,發(fā)揮好后示范高職院校的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,需要從轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、明確功能定位、發(fā)揮示范作用、完善治理機(jī)制等方面加以思考。
[Abstract]:At present, China's higher vocational education has entered a period of post-demonstration construction, the development is facing a series of opportunities and challenges such as top-level system design, transformation and upgrading, mechanism innovation and so on. In order to clarify the development ideas, grasp the key points of policies, perfect the governance mechanism, and give full play to the leading and driving role of post-demonstration higher vocational colleges, it is necessary to change the concept of development, clarify the positioning of functions, and give full play to the role of demonstration. Improve the governance mechanism and other aspects of thinking.
【作者單位】： 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展計(jì)劃處;教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;
【分類號(hào)】：G719.2

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本文編號(hào)：2433465