【摘要】：高職院校專業(yè)教師下廠實(shí)踐有利于教師了解企業(yè)的用人需求,有利于建設(shè)"雙師型"教師隊(duì)伍,有利于提升學(xué)生的就業(yè)能力,提高學(xué)校的辦學(xué)水平。但是,目前高職院校專業(yè)教師下廠實(shí)踐存在諸多問題,包括政策上缺乏引導(dǎo),出發(fā)點(diǎn)功利性強(qiáng),申請時(shí)供給不足、質(zhì)量不高,實(shí)踐中缺乏監(jiān)管,實(shí)踐后實(shí)效性低。因此,應(yīng)該在政策上做好頂層設(shè)計(jì),在出發(fā)點(diǎn)上突出職業(yè)道德,在申請時(shí)構(gòu)建保障體系,在實(shí)踐中改革培養(yǎng)模式,在后續(xù)培養(yǎng)上回歸教學(xué)實(shí)踐。
[Abstract]:The practice of professional teachers in higher vocational colleges is helpful for teachers to understand the employment needs of enterprises, to build a "double-qualified" contingent of teachers, to promote students' employability and to improve the level of running a school. However, at present, there are many problems in the practice of professional teachers in higher vocational colleges, including the lack of guidance in policy, the strong utilitarian starting point, the insufficient supply when applying, the low quality, the lack of supervision in practice and the low effectiveness after practice. Therefore, we should do a good job of top-level design in policy, highlight professional ethics in starting point, construct security system in application, reform training mode in practice, and return to teaching practice in follow-up training.
【作者單位】： 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2016年度無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的資助。(項(xiàng)目編號:2016zy102)
【分類號】：G715.1

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本文編號：2428485