【摘要】：隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展,對(duì)高職校學(xué)生思想政治教育帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文以南京某高等職業(yè)學(xué)校為例,對(duì)學(xué)生的輿論傳播與接受情況進(jìn)行分析,了解五年制高等職業(yè)學(xué)校校園輿情的基本現(xiàn)狀,為規(guī)范校園輿情管理提供一定的借鑒和參考。通過(guò)調(diào)查和數(shù)據(jù)分析表明,學(xué)生使用新媒體頻繁且內(nèi)容多樣、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論平臺(tái)廣闊且虛假化和情緒化明顯、網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)注面廣泛且缺乏積極有效的引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息負(fù)面內(nèi)容較多且管控難度較大。在此基礎(chǔ)上粗淺應(yīng)對(duì)的策略。
[Abstract]:With the development of modern media technology, it brings opportunities and challenges to the ideological and political education of higher vocational students. Taking a higher vocational school in Nanjing as an example, this paper analyzes the public opinion dissemination and acceptance of students, understands the basic situation of campus public opinion in five-year higher vocational school, and provides some reference and reference for standardizing the management of campus public opinion. Through investigation and data analysis, it is shown that students use new media frequently and with diverse content, network comment platform is broad and false and emotional is obvious, and network public opinion is concerned widely and lacks active and effective guidance. Network information negative content is more and more difficult to control. On this basis, the strategy of superficial response.
【作者單位】： 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京工程分院;
【基金】：江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題,課題編號(hào):ZYB58
【分類號(hào)】：G711

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本文編號(hào)：2405513