【摘要】：校企合作是我國職業(yè)教育發(fā)展的重要模式,其越來越得到政府、社會及高職院校的注重。協(xié)同創(chuàng)新是高職院校產(chǎn)學研合作的方式升級,不斷推動高職院校在合作辦學、合作育人、合作發(fā)展等方面的創(chuàng)新。經(jīng)過實踐的嘗試與理論的整合,逐漸形成了校企協(xié)同創(chuàng)新理念,其與高職學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的價值取向、時代要求、文化認同存在內在契合,為校企協(xié)同創(chuàng)新理念指導高職學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)實踐活動提供了可能。在現(xiàn)實狀態(tài)下,高職學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)存在認識誤區(qū)、導向不明、運行機制不暢、內在動力不足等問題,成為了制約高職學生創(chuàng)業(yè)能力提升的瓶頸。重新確立校企協(xié)同合作培養(yǎng)的目標定位,校企共建高職學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系,完善校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)保障機制,打造校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的觀念與文化乃是在校企協(xié)同創(chuàng)新理念下突破瓶頸的主要路徑。
[Abstract]:The cooperation between school and enterprise is an important mode of vocational education development in China, which is paid more and more attention by the government, society and higher vocational colleges. Cooperative innovation is the upgrading of the cooperation between industry, college and research in higher vocational colleges, and it promotes the innovation of cooperation in running schools, educating people and developing in cooperation. Through the integration of practice and theory, the idea of cooperative innovation between school and enterprise has been gradually formed, which is in accordance with the value orientation, the requirement of the times and the cultural identity of the students in higher vocational education. It provides the possibility for college and enterprise cooperative innovation to guide the practical activities of cultivating students' entrepreneurial ability in higher vocational colleges. In reality, there are some problems in the cultivation of students' entrepreneurial ability in higher vocational colleges, such as misunderstanding, unclear orientation, poor running mechanism and insufficient internal motivation, which have become the bottleneck restricting the promotion of students' entrepreneurial ability in higher vocational colleges. To re-establish the goal of cooperative training of colleges and enterprises, to build a system of training students' innovation ability, and to perfect the guarantee mechanism of cultivating talents of cooperation and innovation between schools and enterprises. The main way to break through the bottleneck is to create the concept and culture of school-enterprise collaborative innovation and entrepreneurship training.
【作者單位】： 廣東水利電力職業(yè)技術學院;
【基金】：廣東省高等職業(yè)教育教學改革項目“高職院校校園文化建設與人才培養(yǎng)相融研究與實踐”(編號:20130201047),主持人:歐陽劍波
【分類號】：G717.38

【參考文獻】

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本文編號：2404198