【摘要】：職業(yè)性向是職教教師積極投入教學(xué)并長(zhǎng)期保持教育熱度的情意保障。職教教師職業(yè)性向有作為社會(huì)人的寬廣豁達(dá)、作為心理人的對(duì)話溝通、作為教育人的人文關(guān)懷、作為實(shí)踐人的務(wù)實(shí)細(xì)致等特征。目前的研究中缺乏對(duì)職教教師職業(yè)性向的關(guān)注。職業(yè)院校需從職教教師的入職考察、在職培養(yǎng)等方面高度重視職教師資的職業(yè)性向培養(yǎng)。
[Abstract]:Vocational orientation is the emotional guarantee for vocational teachers to actively participate in teaching and maintain the popularity of education for a long time. Vocational teachers' professional orientation has the characteristics of being broad and open-minded as a social person, dialogue and communication as a psychological person, humanistic concern as an educator, and pragmatism and meticulous as a practical person. There is a lack of attention to the vocational orientation of vocational education teachers in the current research. Vocational colleges and universities should attach great importance to the vocational training of vocational teachers from the aspects of vocational teachers' entry investigation and on-the-job training.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué);紹興文理學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育部重點(diǎn)課題“教師職業(yè)性向及其評(píng)價(jià)機(jī)制研究”(DFA120215),主持人:劉雄英
【分類號(hào)】：G715.1

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 ;附件一 關(guān)于舉辦“2006無(wú)錫職教教師論壇”的通知[A];2006無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2006年

4 ;關(guān)于舉辦2008無(wú)錫職教教師論壇的通知[A];2008無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2008年

5 ;關(guān)于舉辦2009無(wú)錫職教教師論壇的通知[A];2009無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2009年

6 ;關(guān)于舉辦2010無(wú)錫職教教師論壇的通知[A];2010無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2010年

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8 ;2005年度首屆無(wú)錫職教教師論壇[A];2005無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2005年

9 ;關(guān)于舉辦2007無(wú)錫職教教師論壇的通知[A];2007無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2007年

10 ;2008無(wú)錫職教教師論壇邀請(qǐng)函[A];2008無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2008年

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本文編號(hào)：2400430