【摘要】：職業(yè)能力分析是職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)以及課程實(shí)施與評(píng)價(jià)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過比較與借鑒國內(nèi)外職業(yè)能力分析方法,結(jié)合深入的實(shí)踐研究,創(chuàng)立了"二維四步五解"職業(yè)能力分析法,對(duì)職業(yè)教育教學(xué)改革起到積極的指導(dǎo)作用。"二維四步五解"職業(yè)能力分析是通過頭腦風(fēng)暴、文獻(xiàn)查詢、個(gè)案分析等多種途徑,從專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)兩個(gè)維度,通過專業(yè)對(duì)接職業(yè)崗位、職業(yè)崗位細(xì)化為工作項(xiàng)目、工作項(xiàng)目細(xì)化為工作任務(wù)、工作任務(wù)細(xì)化為職業(yè)能力四個(gè)步驟,再從完成工作任務(wù)應(yīng)具備的技能、工具、方法、要求、知識(shí)五個(gè)方面分解分析職業(yè)能力的一種分析方法。
[Abstract]:Vocational ability analysis is the key link of vocational education specialty establishment, specialty construction, curriculum development, curriculum implementation and evaluation. Through comparing and drawing lessons from domestic and foreign professional ability analysis methods, combined with in-depth practical research, vocational ability analysis is the key link of vocational education. The "two dimensional four steps and five solutions" vocational ability analysis method has played a positive role in guiding the reform of vocational education and teaching. Through brainstorming, literature inquiry, case analysis and so on, from two dimensions of professional ability and professional accomplishment, professional ability analysis is divided into work items through professional docking professional posts. The work item is refined into the work task, and the work task is refined into four steps of the professional ability, and then a method of analyzing the professional ability from the five aspects of the skill, the tool, the method, the requirement and the knowledge that should be possessed to complete the work task.
【作者單位】： 廣東省教育研究院;
【基金】：廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“中高職銜接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的理論與實(shí)踐”(編號(hào):201401003),主持人:杜怡萍
【分類號(hào)】：G712

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

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本文編號(hào)：2394137